答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 溶质质量分数等于溶质质量与溶液质量之比。 B 硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，可以用肥皂水区分软水和硬水。 C 氧气能支持燃烧，氮气的化学性质不活泼。 D 复分解反应发生的条件是有沉淀、气体或水生成。

2 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最大的一个数据 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

3 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 随意修改不满意的数据 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 只做一次实验就下结论 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

4 / 20 基础

本实验《探究红磷的氧气含量》的主要目的是（　）。

A 研究化学方程式中相关量之间的定量关系。 B 研究溶液中相关量之间的定量关系。 C 研究走进化学世界中相关量之间的定量关系。 D 学会使用石棉网、量筒测量（或观察）红磷的氧气含量

5 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 块状固体用镊子取用，粉末状药品用药匙取用，不能用手直接接触 "。（　）

A 正确 B 错误

6 / 20 进阶判断

判断：物质燃烧都需要氧气参与。（　）

A 正确 B 错误

7 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 在燃料及其利用中，与燃烧产物有关的现象始终没有变化。 B 随着研究条件不同，氧气含量出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 改变条件后，氮气的支持燃烧情况发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 改变条件后，红磷的氧气含量发生明显变化，重复实验现象基本一致。

8 / 20 进阶

关于「我们周围的空气」，下列说法正确的是（　）。

A 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳有剧毒。 B 化石燃料包括煤、石油、天然气，属于不可再生能源。 C 氧气能支持燃烧，氮气的化学性质不活泼。 D 排在氢前面的金属能与稀盐酸、稀硫酸反应放出氢气。

9 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

10 / 20 基础判断

判断：空气中氧气约占体积的 1/5，氮气约占 4/5。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了增加实验的难度 B 因为器材不够用 C 因为老师要求多做几遍 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

12 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：空气中氧气约占体积的 1/5，氮气约占 4/5。（　）

A 正确 B 错误

13 / 20 基础

做本实验《探究红磷的氧气含量》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 水槽 B pH 试纸 C 石棉网 D 量筒

14 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 块状固体用镊子取用，粉末状药品用药匙取用，不能用手直接接触。 B 物质燃烧都需要氧气参与。 C 置换反应中一定伴随元素化合价的改变。 D 实验药品可以随意品尝以判断性质

15 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 缩短实验所需的时间 C 让实验看起来更复杂 D 减少使用的器材数量

16 / 20 进阶

做完本实验《探究红磷的氧气含量》后，可以得出的结论是（　）。

A 化石燃料包括煤、石油、天然气，属于不可再生能源。 B 通过实验可以归纳出：空气中氧气约占体积的 1/5，氮气约占 4/5。 C 观察实验现象要关注颜色、状态、气味、发光、放热等变化。 D 碳单质具有可燃性和还原性。

17 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 按实验要求选取并检查器材：石棉网、量筒、水槽、镊子，确认完好可用。 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

18 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 化学方程式遵循质量守恒定律，书写时必须配平。 B 空气中氧气约占体积的 1/5，氮气约占 4/5。 C 化石燃料包括煤、石油、天然气，属于不可再生能源。 D 过滤、吸附、蒸馏都可以净化水。

19 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 放弃这个实验 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 直接按预期修改数据

20 / 20 基础

本实验《探究红磷的氧气含量》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 分组实验 C 安全实验 D 演示实验

《探究红磷的氧气含量》配套测评