《用观察法研究品红的质量守恒》配套测评

A 学会使用托盘天平、砝码测量（或观察）品红 的 质量守恒 B 研究酸和碱中相关量之间的定量关系。 C 研究自然界的水中相关量之间的定量关系。 D 研究溶液中相关量之间的定量关系。

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 只做一次实验就下结论 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 随意修改不满意的数据

A 人体需要的营养素有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水。 B 化学变化中原子的种类和数目不变，遵循质量守恒定律。 C 常见金属的活动性顺序为钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金。 D 氧气能支持燃烧，氮气的化学性质不活泼。

A 正确 B 错误

A 按实验要求选取并检查器材：托盘天平、砝码、镊子、试管夹，确认完好可用。 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 只要做一次实验就足以得出结论

A 正确 B 错误

A 酸与碱反应生成盐和水，这类反应叫中和反应。 B 常见金属的活动性顺序为钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金。 C 化学变化的基本特征是有新物质生成。 D 化学变化中原子的种类和数目不变，遵循质量守恒定律。

A 换一个更简单的结论 B 直接按预期修改数据 C 放弃这个实验 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 因为器材不够用 B 因为老师要求多做几遍 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 为了增加实验的难度

A 正确 B 错误

A 纯碱属于碱，它的水溶液显碱性。 B 给试管加热时，试管口不能对着自己或他人。 C 溶液都是无色透明的。 D 催化剂能增加生成物的质量。

A 观察实验现象要关注颜色、状态、气味、发光、放热等变化。 B 过滤、吸附、蒸馏都可以净化水。 C 化学方程式遵循质量守恒定律，书写时必须配平。 D 通过实验可以归纳出：分子、原子是构成物质的基本微粒，微粒在不断地运动。

A 镊子 B 胶塞 C 砝码 D 托盘天平

A 分组实验 B 演示实验 C 探究实验 D 安全实验

A 实验中 碳酸钠 的 溶解性 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 随着研究条件不同，与酸反应 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 随着研究条件不同，扩散速度 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 随着研究条件不同，质量守恒 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 缩短实验所需的时间 B 让实验看起来更复杂 C 减少使用的器材数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 把所有数据直接相加作为结果 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 只保留最大的一个数据 D 只保留最小的一个数据

A 盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物。 B 空气中氧气约占体积的 1/5，氮气约占 4/5。 C 分子、原子是构成物质的基本微粒，微粒在不断地运动。 D 氧气能支持燃烧，氮气的化学性质不活泼。