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活性炭的可燃情况变化规律探究
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配套测评
《活性炭的可燃情况变化规律探究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
直接按预期修改数据
B
检查装置和操作,分析原因后重新实验
C
换一个更简单的结论
D
放弃这个实验
2 / 20
进阶
关于「碳和碳的氧化物」,下列说法正确的是( )。
A
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳有剧毒。
B
复分解反应发生的条件是有沉淀、气体或水生成。
C
分子、原子是构成物质的基本微粒,微粒在不断地运动。
D
硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,可以用肥皂水区分软水和硬水。
3 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:集气瓶、酒精灯、胶头滴管、烧杯,确认完好可用。
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
D
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
4 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
实验药品可以随意品尝以判断性质
B
稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并不断搅拌。
C
物质燃烧都需要氧气参与。
D
溶液都是无色透明的。
5 / 20
基础
判断
判断:碳单质具有可燃性和还原性。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
因为老师要求多做几遍
C
为了增加实验的难度
D
因为器材不够用
7 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
B
随意修改不满意的数据
C
不分析原因就删掉偏差较大的数据
D
只做一次实验就下结论
8 / 20
基础
做本实验《活性炭的可燃情况变化规律探究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
酒精灯
B
集气瓶
C
铁架台
D
胶头滴管
9 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
改变条件后,活性炭 的 可燃情况 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
B
随着研究条件不同,燃烧产物 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
改变条件后,软水 的 净化效果 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
随着研究条件不同,含氮磷钾情况 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
10 / 20
进阶
判断
判断:溶液都是无色透明的。( )
A
正确
B
错误
11 / 20
基础
本实验《活性炭的可燃情况变化规律探究》的主要目的是( )。
A
学会使用集气瓶、酒精灯测量(或观察)活性炭 的 可燃情况
B
研究溶液中相关量之间的定量关系。
C
研究碳和碳的氧化物中相关量之间的定量关系。
D
研究化学方程式中相关量之间的定量关系。
12 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:碳单质具有可燃性和还原性。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并不断搅拌 "。( )
A
正确
B
错误
14 / 20
进阶
做完本实验《活性炭的可燃情况变化规律探究》后,可以得出的结论是( )。
A
氧气能支持燃烧,氮气的化学性质不活泼。
B
常见金属的活动性顺序为钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金。
C
化石燃料包括煤、石油、天然气,属于不可再生能源。
D
通过实验可以归纳出:碳单质具有可燃性和还原性。
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
一定温度下,某固态物质在 100 g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量叫这种物质的溶解度。
B
空气中氧气约占体积的 1/5,氮气约占 4/5。
C
氧气能支持燃烧,氮气的化学性质不活泼。
D
碳单质具有可燃性和还原性。
16 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
17 / 20
基础
本实验《活性炭的可燃情况变化规律探究》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
探究实验
C
演示实验
D
分组实验
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进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
缩短实验所需的时间
B
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
C
让实验看起来更复杂
D
减少使用的器材数量
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进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
c = n / V
B
w = m质 / m液 × 100%
C
Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu
D
CO₂ + Ca(OH)₂ → CaCO₃↓ + H₂O
20 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最小的一个数据
C
只保留最大的一个数据
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
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