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活性炭的可燃情况的观察与记录
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配套测评
《活性炭的可燃情况的观察与记录》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件。
B
淀粉遇碘变蓝,蛋白质遇重金属盐会变性。
C
碳单质具有可燃性和还原性。
D
化石燃料包括煤、石油、天然气,属于不可再生能源。
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进阶
做完本实验《活性炭的可燃情况的观察与记录》后,可以得出的结论是( )。
A
酸与碱反应生成盐和水,这类反应叫中和反应。
B
化学变化的基本特征是有新物质生成。
C
通过实验可以归纳出:碳单质具有可燃性和还原性。
D
空气中氧气约占体积的 1/5,氮气约占 4/5。
3 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
B
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
C
按实验要求选取并检查器材:酒精灯、胶头滴管、集气瓶、玻璃棒,确认完好可用。
D
只要做一次实验就足以得出结论
4 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
基础
判断
判断:碳单质具有可燃性和还原性。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
检查装置和操作,分析原因后重新实验
B
直接按预期修改数据
C
换一个更简单的结论
D
放弃这个实验
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
随着研究条件不同,可燃情况 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
B
在金属和金属材料中,与腐蚀快慢有关的现象始终没有变化。
C
实验中 氯化铵 的 含氮磷钾情况 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
随着研究条件不同,饱和情况 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
8 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并不断搅拌 "。( )
A
正确
B
错误
9 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
为了增加实验的难度
C
因为器材不够用
D
因为老师要求多做几遍
10 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:碳单质具有可燃性和还原性。( )
A
正确
B
错误
11 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
Na₂CO₃ + 2HCl → 2NaCl + H₂O + CO₂↑
B
Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu
C
w = m质 / m液 × 100%
D
CO₂ + Ca(OH)₂ → CaCO₃↓ + H₂O
12 / 20
基础
本实验《活性炭的可燃情况的观察与记录》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
探究实验
C
演示实验
D
分组实验
13 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
让实验看起来更复杂
B
缩短实验所需的时间
C
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
D
减少使用的器材数量
14 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
实验药品可以随意品尝以判断性质
B
稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并不断搅拌。
C
催化剂能增加生成物的质量。
D
置换反应中一定伴随元素化合价的改变。
15 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
C
只保留最小的一个数据
D
把所有数据直接相加作为结果
16 / 20
基础
本实验《活性炭的可燃情况的观察与记录》的主要目的是( )。
A
研究自然界的水中相关量之间的定量关系。
B
研究化学方程式中相关量之间的定量关系。
C
研究物质构成的奥秘中相关量之间的定量关系。
D
学会使用酒精灯、胶头滴管测量(或观察)活性炭 的 可燃情况
17 / 20
进阶
判断
判断:催化剂能增加生成物的质量。( )
A
正确
B
错误
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进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
B
只做一次实验就下结论
C
不分析原因就删掉偏差较大的数据
D
随意修改不满意的数据
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基础
做本实验《活性炭的可燃情况的观察与记录》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
酒精灯
B
胶头滴管
C
集气瓶
D
pH 试纸
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进阶
关于「碳和碳的氧化物」,下列说法正确的是( )。
A
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳有剧毒。
B
一定温度下,某固态物质在 100 g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量叫这种物质的溶解度。
C
淀粉遇碘变蓝,蛋白质遇重金属盐会变性。
D
化学变化中原子的种类和数目不变,遵循质量守恒定律。
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