答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础判断

判断：人体需要的营养素有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水。（　）

A 正确 B 错误

2 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 按实验要求选取并检查器材：滤纸、药匙、酒精灯、试管，确认完好可用。 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

3 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 随意修改不满意的数据

4 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：人体需要的营养素有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 进阶

做完本实验《用观察法研究油脂的元素组成》后，可以得出的结论是（　）。

A 观察实验现象要关注颜色、状态、气味、发光、放热等变化。 B 排在氢前面的金属能与稀盐酸、稀硫酸反应放出氢气。 C 通过实验可以归纳出：人体需要的营养素有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水。 D 化学变化中原子的种类和数目不变，遵循质量守恒定律。

6 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

7 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最小的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最大的一个数据

8 / 20 基础

做本实验《用观察法研究油脂的元素组成》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 滤纸 B 药匙 C 酒精灯 D 试管夹

9 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 实验剩余的药品不能放回原试剂瓶，要放入指定的容器。 B 溶液都是无色透明的。 C 催化剂能增加生成物的质量。 D 饱和溶液一定是浓溶液。

10 / 20 进阶

关于「化学与生活」，下列说法正确的是（　）。

A 分子、原子是构成物质的基本微粒，微粒在不断地运动。 B 淀粉遇碘变蓝，蛋白质遇重金属盐会变性。 C 观察实验现象要关注颜色、状态、气味、发光、放热等变化。 D 酸与碱反应生成盐和水，这类反应叫中和反应。

11 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 缩短实验所需的时间 D 减少使用的器材数量

12 / 20 进阶判断

判断：催化剂能增加生成物的质量。（　）

A 正确 B 错误

13 / 20 基础

本实验《用观察法研究油脂的元素组成》从设计上看属于（　）。

A 安全实验 B 演示实验 C 分组实验 D 探究实验

14 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 实验剩余的药品不能放回原试剂瓶，要放入指定的容器 "。（　）

A 正确 B 错误

15 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 一定温度下，某固态物质在 100 g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量叫这种物质的溶解度。 B 氧气能支持燃烧，氮气的化学性质不活泼。 C 人体需要的营养素有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水。 D 分子、原子是构成物质的基本微粒，微粒在不断地运动。

16 / 20 基础

本实验《用观察法研究油脂的元素组成》的主要目的是（　）。

A 研究走进化学世界中相关量之间的定量关系。 B 学会使用滤纸、药匙测量（或观察）油脂的元素组成 C 研究燃料及其利用中相关量之间的定量关系。 D 研究溶液中相关量之间的定量关系。

17 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 放弃这个实验 C 直接按预期修改数据 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

18 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 化学变化的基本特征是有新物质生成。 B 硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，可以用肥皂水区分软水和硬水。 C 淀粉遇碘变蓝，蛋白质遇重金属盐会变性。 D 碳单质具有可燃性和还原性。

19 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 随着研究条件不同，腐蚀快慢出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 在燃料及其利用中，与燃烧条件有关的现象始终没有变化。 C 随着研究条件不同，元素组成出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 随着研究条件不同，含氮磷钾情况出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

20 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为器材不够用

《用观察法研究油脂的元素组成》配套测评