《基于检验法的木炭燃烧现象研究》配套测评

A 缩短实验所需的时间 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 减少使用的器材数量 D 让实验看起来更复杂

A 空气中氧气约占体积的 1/5，氮气约占 4/5。 B 过滤、吸附、蒸馏都可以净化水。 C 化学方程式遵循质量守恒定律，书写时必须配平。 D 氧气能支持燃烧，氮气的化学性质不活泼。

A 氧气能支持燃烧，氮气的化学性质不活泼。 B 根据化学方程式可以计算反应物与生成物之间的质量关系。 C 过滤、吸附、蒸馏都可以净化水。 D 淀粉遇碘变蓝，蛋白质遇重金属盐会变性。

A 石棉网 B 量筒 C 胶塞 D 试管

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 空气中氧气约占体积的 1/5，氮气约占 4/5。 B 酸与碱反应生成盐和水，这类反应叫中和反应。 C 化学方程式遵循质量守恒定律，书写时必须配平。 D 淀粉遇碘变蓝，蛋白质遇重金属盐会变性。

A 正确 B 错误

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 按实验要求选取并检查器材：量筒、石棉网、试管、滤纸，确认完好可用。 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

A 只保留最大的一个数据 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

A 盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物。 B 化学变化的基本特征是有新物质生成。 C 通过实验可以归纳出：空气中氧气约占体积的 1/5，氮气约占 4/5。 D 分子、原子是构成物质的基本微粒，微粒在不断地运动。

A 研究我们周围的空气中相关量之间的定量关系。 B 学会使用量筒、石棉网测量（或观察）木炭 的 燃烧现象 C 研究化学与生活中相关量之间的定量关系。 D 研究燃料及其利用中相关量之间的定量关系。

A 块状固体用镊子取用，粉末状药品用药匙取用，不能用手直接接触。 B 物质燃烧都需要氧气参与。 C 纯碱属于碱，它的水溶液显碱性。 D 饱和溶液一定是浓溶液。

A 放弃这个实验 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 直接按预期修改数据 D 换一个更简单的结论

A 分组实验 B 探究实验 C 安全实验 D 演示实验

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 随意修改不满意的数据 D 只做一次实验就下结论

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 因为老师要求多做几遍 B 因为器材不够用 C 为了增加实验的难度 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

A 实验中 空气 的 燃烧现象 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 随着研究条件不同，燃烧现象 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 改变条件后，硬水 的 浑浊情况 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 随着研究条件不同，微粒运动 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。