《用对比实验研究甲烷的燃烧产物》配套测评

A 让实验看起来更复杂 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 减少使用的器材数量 D 缩短实验所需的时间

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 实验中 空气 的 氧气含量 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 改变条件后，氢气 的 清洁情况 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 实验中 蜡烛 的 颜色变化 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 随着研究条件不同，燃烧产物 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 正确 B 错误

A 燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件。 B 化学变化的基本特征是有新物质生成。 C 根据化学方程式可以计算反应物与生成物之间的质量关系。 D 盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物。

A 学会使用玻璃棒、蒸发皿测量（或观察）甲烷 的 燃烧产物 B 研究化学与生活中相关量之间的定量关系。 C 研究金属和金属材料中相关量之间的定量关系。 D 研究化学方程式中相关量之间的定量关系。

A 只做一次实验就下结论 B 随意修改不满意的数据 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

A pH = −lg c(H⁺) B Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu C CH₄ + 2O₂ →(点燃) CO₂ + 2H₂O D n = m / M

A 按实验要求选取并检查器材：玻璃棒、蒸发皿、胶塞、烧杯，确认完好可用。 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

A 稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并不断搅拌。 B 催化剂能增加生成物的质量。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 纯碱属于碱，它的水溶液显碱性。

A 一定温度下，某固态物质在 100 g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量叫这种物质的溶解度。 B 燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件。 C 化石燃料包括煤、石油、天然气，属于不可再生能源。 D 化学变化中原子的种类和数目不变，遵循质量守恒定律。

A 探究实验 B 安全实验 C 分组实验 D 演示实验

A 胶塞 B 量筒 C 蒸发皿 D 玻璃棒

A 只保留最小的一个数据 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最大的一个数据

A 放弃这个实验 B 换一个更简单的结论 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 直接按预期修改数据

A 正确 B 错误

A 因为老师要求多做几遍 B 因为器材不够用 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 为了增加实验的难度

A 过滤、吸附、蒸馏都可以净化水。 B 通过实验可以归纳出：化石燃料包括煤、石油、天然气，属于不可再生能源。 C 酸能使紫色石蕊试液变红，碱能使紫色石蕊试液变蓝。 D 排在氢前面的金属能与稀盐酸、稀硫酸反应放出氢气。