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基于模型法的音叉音调高低研究
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配套测评
《基于模型法的音叉音调高低研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
2 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
按实验要求选取并检查器材:导线、砝码、平面镜、木块,确认完好可用。
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
3 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
减少使用的器材数量
B
让实验看起来更复杂
C
缩短实验所需的时间
D
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
4 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
随着研究条件不同,电路是否导通 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
B
随着研究条件不同,音调高低 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
实验中 蜡烛 的 状态变化 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
在物质的状态中,与状态变化有关的现象始终没有变化。
5 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
进阶
关于「声音的奥秘」,下列说法正确的是( )。
A
速度等于路程与时间的比值。
B
物质有固态、液态、气态三种状态,它们之间可以相互转化。
C
弦绷得越紧、越短、越细,振动越快,音调越高。
D
光反射时反射角等于入射角。
7 / 20
基础
判断
判断:声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 使用酒精灯时用灯帽盖灭,不能用嘴吹 "。( )
A
正确
B
错误
9 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。
B
物体密度小于液体密度时上浮,大于液体密度时下沉。
C
光在同种均匀介质中沿直线传播。
D
声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。
10 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
物体越重,下落得一定越快。
B
使用酒精灯时用灯帽盖灭,不能用嘴吹。
C
力是维持物体运动的原因。
D
声音在真空中也能传播。
11 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
只保留最小的一个数据
C
把所有数据直接相加作为结果
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
12 / 20
基础
本实验《基于模型法的音叉音调高低研究》的主要目的是( )。
A
学会使用导线、砝码测量(或观察)音叉 的 音调高低
B
研究空气与水中相关量之间的定量关系。
C
研究声音的奥秘中相关量之间的定量关系。
D
研究物质的状态中相关量之间的定量关系。
13 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
B
弦绷得越紧、越短、越细,振动越快,音调越高。
C
浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力。
D
光反射时反射角等于入射角。
14 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了增加实验的难度
B
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
C
因为老师要求多做几遍
D
因为器材不够用
15 / 20
基础
做本实验《基于模型法的音叉音调高低研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
平面镜
B
导线
C
秒表
D
砝码
16 / 20
进阶
做完本实验《基于模型法的音叉音调高低研究》后,可以得出的结论是( )。
A
水能溶解一些物质,但溶解能力是有限的。
B
浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力。
C
通过实验可以归纳出:声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。
D
光在同种均匀介质中沿直线传播。
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进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
放弃这个实验
B
直接按预期修改数据
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
换一个更简单的结论
18 / 20
进阶
判断
判断:物体越重,下落得一定越快。( )
A
正确
B
错误
19 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
B
随意修改不满意的数据
C
不分析原因就删掉偏差较大的数据
D
只做一次实验就下结论
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基础
本实验《基于模型法的音叉音调高低研究》从设计上看属于( )。
A
演示实验
B
探究实验
C
分组实验
D
安全实验
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