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血液的呼吸频率与哪些因素有关
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配套测评
《血液的呼吸频率与哪些因素有关》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所。
B
生物具有需要营养、能呼吸、能繁殖等共同特征。
C
种子植物包括裸子植物和被子植物。
D
血液循环由心脏、血管和血液组成,分为体循环和肺循环。
2 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
在细胞分裂与分化中,与组织类型有关的现象始终没有变化。
B
改变条件后,血液 的 呼吸频率 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
在细胞的生活中,与遗传信息有关的现象始终没有变化。
D
实验中 胚 的 组织类型 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
3 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
缩短实验所需的时间
C
减少使用的器材数量
D
让实验看起来更复杂
4 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
只要做一次实验就足以得出结论
B
按实验要求选取并检查器材:显微镜、清水、载玻片、盖玻片,确认完好可用。
C
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
D
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
5 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
血液循环由心脏、血管和血液组成,分为体循环和肺循环。
B
传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。
C
细胞分裂时染色体先复制再均分,子细胞染色体数目不变。
D
食物中的大分子物质需要被消化成小分子才能被吸收。
6 / 20
进阶
判断
判断:光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
基础
本实验《血液的呼吸频率与哪些因素有关》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
探究实验
C
演示实验
D
分组实验
9 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
直接按预期修改数据
C
放弃这个实验
D
检查装置和操作,分析原因后重新实验
10 / 20
基础
做本实验《血液的呼吸频率与哪些因素有关》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
清水
B
温度计
C
显微镜
D
载玻片
11 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为器材不够用
B
因为老师要求多做几遍
C
为了增加实验的难度
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
12 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 观察活体材料时要保持湿润,实验后把它们放回适宜环境 "。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
随意修改不满意的数据
B
只做一次实验就下结论
C
不分析原因就删掉偏差较大的数据
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
14 / 20
基础
判断
判断:呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所。( )
A
正确
B
错误
15 / 20
进阶
关于「人体呼吸与循环」,下列说法正确的是( )。
A
呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所。
B
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
C
血液循环由心脏、血管和血液组成,分为体循环和肺循环。
D
反射通过反射弧完成,神经调节的基本方式是反射。
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进阶
做完本实验《血液的呼吸频率与哪些因素有关》后,可以得出的结论是( )。
A
通过实验可以归纳出:呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所。
B
唾液淀粉酶能把淀粉分解成麦芽糖。
C
生物具有需要营养、能呼吸、能繁殖等共同特征。
D
细胞分化形成了不同的组织。
17 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所。( )
A
正确
B
错误
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基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
动脉中流的一定是动脉血。
B
植物细胞和动物细胞都有细胞壁。
C
种子萌发时需要光照。
D
观察活体材料时要保持湿润,实验后把它们放回适宜环境。
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基础
本实验《血液的呼吸频率与哪些因素有关》的主要目的是( )。
A
研究生物和生物圈中相关量之间的定量关系。
B
学会使用显微镜、清水测量(或观察)血液 的 呼吸频率
C
研究细胞的生活中相关量之间的定量关系。
D
研究细胞的结构中相关量之间的定量关系。
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基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最小的一个数据
B
只保留最大的一个数据
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
把所有数据直接相加作为结果
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