答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础判断

判断：呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放能量。（　）

A 正确 B 错误

2 / 20 进阶

做完本实验《基于显微镜观察法的幼苗温度变化研究》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过实验可以归纳出：呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放能量。 B 细胞分裂时染色体先复制再均分，子细胞染色体数目不变。 C 细胞中的叶绿体和线粒体是能量转换器。 D 呼吸作用在活细胞中昼夜不停地进行。

3 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 改变条件后，油桃的种子数目发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 改变条件后，幼苗的温度变化发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 改变条件后，疫苗的抗体数量发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 实验中油桃的子房发育变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

4 / 20 进阶

关于「绿色植物的呼吸作用」，下列说法正确的是（　）。

A 植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有这些结构。 B 呼吸作用在活细胞中昼夜不停地进行。 C 细胞膜能控制物质的进出。 D 细胞中的叶绿体和线粒体是能量转换器。

5 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A CO₂ + H₂O →(光照/叶绿体) 有机物 + O₂ B 种群密度 = 个体数 / 面积 C 细胞呼吸：C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O + 能量 D 有机物 + O₂ → CO₂ + H₂O + 能量

6 / 20 基础

做本实验《基于显微镜观察法的幼苗温度变化研究》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 培养皿 B 显微镜 C 碘液 D 温度计

7 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放能量。（　）

A 正确 B 错误

8 / 20 基础

本实验《基于显微镜观察法的幼苗温度变化研究》从设计上看属于（　）。

A 分组实验 B 探究实验 C 演示实验 D 安全实验

9 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 直接按预期修改数据 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 放弃这个实验

10 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 实验结束后要洗手，并清理实验台面 "。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 基础

本实验《基于显微镜观察法的幼苗温度变化研究》的主要目的是（　）。

A 研究绿色植物的呼吸作用中相关量之间的定量关系。 B 研究细胞的结构中相关量之间的定量关系。 C 研究种子的萌发与植株生长中相关量之间的定量关系。 D 学会使用温度计、培养皿测量（或观察）幼苗的温度变化

12 / 20 进阶判断

判断：光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行。（　）

A 正确 B 错误

13 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 唾液淀粉酶能把淀粉分解成麦芽糖。 B 反射通过反射弧完成，神经调节的基本方式是反射。 C 生物与环境相互影响，生态系统的成分包括生产者、消费者和分解者。 D 呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放能量。

14 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 随意修改不满意的数据 C 只做一次实验就下结论 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

15 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 缩短实验所需的时间 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 让实验看起来更复杂 D 减少使用的器材数量

16 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最小的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最大的一个数据

17 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

18 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 种子萌发时需要光照。 B 所有的免疫都是特异性免疫。 C 实验结束后要洗手，并清理实验台面。 D 实验药品可以随意品尝以判断性质

19 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 按实验要求选取并检查器材：温度计、培养皿、碘液、放大镜，确认完好可用。

20 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为器材不够用 B 因为老师要求多做几遍 C 为了增加实验的难度 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

《基于显微镜观察法的幼苗温度变化研究》配套测评