答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

本实验《基于转换法的氧气占据空间情况研究》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 演示实验 C 安全实验 D 分组实验

2 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 按实验要求选取并检查器材：导线、温度计、小灯泡、气球，确认完好可用。 D 只要做一次实验就足以得出结论

3 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 不要用湿手接触电池和导线，防止短路。 B 力是维持物体运动的原因。 C 物体受到的浮力与它浸入的深度成正比。 D 实验药品可以随意品尝以判断性质

4 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 减少使用的器材数量 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 让实验看起来更复杂 D 缩短实验所需的时间

5 / 20 基础

本实验《基于转换法的氧气占据空间情况研究》的主要目的是（　）。

A 学会使用导线、温度计测量（或观察）氧气的占据空间情况 B 研究光的现象中相关量之间的定量关系。 C 研究简单机械中相关量之间的定量关系。 D 研究运动与速度中相关量之间的定量关系。

6 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 空气占据空间、有质量、可以流动。 B 热总是从温度高的物体传向温度低的物体。 C 力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。 D 光反射时反射角等于入射角。

7 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 放弃这个实验 B 直接按预期修改数据 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 换一个更简单的结论

8 / 20 进阶

关于「空气与水」，下列说法正确的是（　）。

A 弦绷得越紧、越短、越细，振动越快，音调越高。 B 光在同种均匀介质中沿直线传播。 C 速度等于路程与时间的比值。 D 水能溶解一些物质，但溶解能力是有限的。

9 / 20 进阶判断

判断：力是维持物体运动的原因。（　）

A 正确 B 错误

10 / 20 基础判断

判断：空气占据空间、有质量、可以流动。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最小的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最大的一个数据

12 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 随意修改不满意的数据 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 只做一次实验就下结论

13 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 在简单机械中，与用力大小有关的现象始终没有变化。 B 实验中塑料尺的音色变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 实验中橡皮筋的运动状态变化变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 随着研究条件不同，占据空间情况出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

14 / 20 基础

做本实验《基于转换法的氧气占据空间情况研究》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 平面镜 B 温度计 C 导线 D 小灯泡

15 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 因为器材不够用 C 为了增加实验的难度 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

16 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：空气占据空间、有质量、不能流动。（　）

A 正确 B 错误

17 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 光在同种均匀介质中沿直线传播。 B 水能溶解一些物质，但溶解能力是有限的。 C 杠杆平衡时，动力×动力臂等于阻力×阻力臂。 D 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

18 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

19 / 20 进阶

做完本实验《基于转换法的氧气占据空间情况研究》后，可以得出的结论是（　）。

A 比较运动快慢，可以比相同时间内的路程或相同路程所用的时间。 B 力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。 C 熔化吸热，凝固放热。 D 通过实验可以归纳出：空气占据空间、有质量、可以流动。

20 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 不要用湿手接触电池和导线，防止短路 "。（　）

A 正确 B 错误

《基于转换法的氧气占据空间情况研究》配套测评