《用控制变量法研究水绵的细胞核》配套测评

A 换一个更简单的结论 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 放弃这个实验 D 直接按预期修改数据

A 随意修改不满意的数据 B 只做一次实验就下结论 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

A 所有的免疫都是特异性免疫。 B 种子萌发时需要光照。 C 光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行。 D 制作临时装片时小心盖玻片，避免划伤手指。

A 细胞中的叶绿体和线粒体是能量转换器。 B 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 C 细胞分化形成了不同的组织。 D 生物与环境相互影响，生态系统的成分包括生产者、消费者和分解者。

A 研究人体神经调节与免疫中相关量之间的定量关系。 B 学会使用显微镜、载玻片测量（或观察）水绵 的 细胞核 C 研究细胞分裂与分化中相关量之间的定量关系。 D 研究种子的萌发与植株生长中相关量之间的定量关系。

A 显微镜 B 载玻片 C 量筒 D 洋葱

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 减少使用的器材数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 正确 B 错误

A 因为器材不够用 B 因为老师要求多做几遍 C 为了增加实验的难度 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

A 探究实验 B 安全实验 C 分组实验 D 演示实验

A 正确 B 错误

A 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 B 光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。 C 通过实验可以归纳出：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有这些结构。 D 细胞分化形成了不同的组织。

A 在人体呼吸与循环中，与呼吸频率有关的现象始终没有变化。 B 改变条件后，水绵 的 细胞核 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 实验中 色素 的 控制物质进出 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 随着研究条件不同，心率 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 按实验要求选取并检查器材：显微镜、载玻片、洋葱、胶头滴管，确认完好可用。 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

A 呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是气体交换的场所。 B 唾液淀粉酶能把淀粉分解成麦芽糖。 C 植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有这些结构。 D 免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。

A 只保留最小的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最大的一个数据

A 正确 B 错误

A 反射通过反射弧完成，神经调节的基本方式是反射。 B 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 C 植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有这些结构。 D 呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放能量。