《用控制变量法研究玉米的果实数量》配套测评

A 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 B 通过实验可以归纳出：传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 C 呼吸作用在活细胞中昼夜不停地进行。 D 血液循环由心脏、血管和血液组成，分为体循环和肺循环。

A 研究人体营养与消化中相关量之间的定量关系。 B 研究人体神经调节与免疫中相关量之间的定量关系。 C 学会使用菠菜叶、吸水纸测量（或观察）玉米 的 果实数量 D 研究细胞分裂与分化中相关量之间的定量关系。

A 正确 B 错误

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 按实验要求选取并检查器材：菠菜叶、吸水纸、培养皿、洋葱，确认完好可用。

A 分组实验 B 演示实验 C 安全实验 D 探究实验

A 改变条件后，玉米 的 果实数量 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 改变条件后，银杏 的 产生种子情况 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 实验中 皮肤 的 细胞数目 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 随着研究条件不同，消化程度 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 让实验看起来更复杂 C 缩短实验所需的时间 D 减少使用的器材数量

A 动脉中流的一定是动脉血。 B 细胞分裂后染色体数目会加倍。 C 种子萌发时需要光照。 D 观察活体材料时要保持湿润，实验后把它们放回适宜环境。

A 培养皿 B 显微镜 C 菠菜叶 D 吸水纸

A 正确 B 错误

A 只做一次实验就下结论 B 随意修改不满意的数据 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

A 直接按预期修改数据 B 放弃这个实验 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 换一个更简单的结论

A 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 B 生物与环境相互影响，生态系统的成分包括生产者、消费者和分解者。 C 生物具有需要营养、能呼吸、能繁殖等共同特征。 D 花的主要结构是雄蕊和雌蕊。

A 只保留最小的一个数据 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最大的一个数据

A 正确 B 错误

A 传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 B 免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。 C 植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有这些结构。 D 光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为器材不够用 C 因为老师要求多做几遍 D 为了增加实验的难度

A 生物具有需要营养、能呼吸、能繁殖等共同特征。 B 细胞分化形成了不同的组织。 C 花的主要结构是雄蕊和雌蕊。 D 呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是气体交换的场所。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误