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基于控制变量法的蔬菜营养类型研究
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配套测评
《基于控制变量法的蔬菜营养类型研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
关于「人体营养与消化」,下列说法正确的是( )。
A
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
B
唾液淀粉酶能把淀粉分解成麦芽糖。
C
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
D
细胞分化形成了不同的组织。
2 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
不分析原因就删掉偏差较大的数据
B
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
C
随意修改不满意的数据
D
只做一次实验就下结论
3 / 20
基础
本实验《基于控制变量法的蔬菜营养类型研究》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
演示实验
C
分组实验
D
安全实验
4 / 20
基础
本实验《基于控制变量法的蔬菜营养类型研究》的主要目的是( )。
A
研究细胞的结构中相关量之间的定量关系。
B
学会使用菠菜叶、牙签测量(或观察)蔬菜 的 营养类型
C
研究绿色植物的类群中相关量之间的定量关系。
D
研究人体呼吸与循环中相关量之间的定量关系。
5 / 20
基础
做本实验《基于控制变量法的蔬菜营养类型研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
菠菜叶
B
牙签
C
清水
D
温度计
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基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
C
按实验要求选取并检查器材:菠菜叶、牙签、温度计、胶头滴管,确认完好可用。
D
只要做一次实验就足以得出结论
7 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最小的一个数据
C
只保留最大的一个数据
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
8 / 20
基础
判断
判断:食物中的大分子物质需要被消化成小分子才能被吸收。( )
A
正确
B
错误
9 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 观察活体材料时要保持湿润,实验后把它们放回适宜环境 "。( )
A
正确
B
错误
10 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:食物中的大分子物质需要被消化成小分子才能被吸收。( )
A
正确
B
错误
11 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
进阶
做完本实验《基于控制变量法的蔬菜营养类型研究》后,可以得出的结论是( )。
A
血液循环由心脏、血管和血液组成,分为体循环和肺循环。
B
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
C
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
D
通过实验可以归纳出:食物中的大分子物质需要被消化成小分子才能被吸收。
13 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
细胞分裂后染色体数目会加倍。
B
观察活体材料时要保持湿润,实验后把它们放回适宜环境。
C
光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行。
D
植物细胞和动物细胞都有细胞壁。
14 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
让实验看起来更复杂
B
减少使用的器材数量
C
缩短实验所需的时间
D
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
15 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
藻类、苔藓、蕨类用孢子繁殖,属于孢子植物。
B
唾液淀粉酶能把淀粉分解成麦芽糖。
C
种子植物包括裸子植物和被子植物。
D
生物与环境相互影响,生态系统的成分包括生产者、消费者和分解者。
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 番茄果肉 的 细胞膜 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
实验中 反应尺 的 反射弧 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
随着研究条件不同,营养类型 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
D
改变条件后,唾液 的 酶活性 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
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进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
放弃这个实验
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
直接按预期修改数据
18 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
因为老师要求多做几遍
C
因为器材不够用
D
为了增加实验的难度
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
B
食物中的大分子物质需要被消化成小分子才能被吸收。
C
光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光。
D
血液循环由心脏、血管和血液组成,分为体循环和肺循环。
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进阶
判断
判断:种子萌发时需要光照。( )
A
正确
B
错误
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