《巧克力的温度变化与哪些因素有关》配套测评

A 因为老师要求多做几遍 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为器材不够用

A 水槽 B 橡皮筋 C 量筒 D 温度计

A 放弃这个实验 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 直接按预期修改数据 D 换一个更简单的结论

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 随着研究条件不同，温度变化 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 改变条件后，纸飞机 的 速度 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 在空气与水中，与溶解能力有关的现象始终没有变化。 D 随着研究条件不同，反射角大小 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 按实验要求选取并检查器材：温度计、橡皮筋、量筒、直尺，确认完好可用。 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

A 熔化吸热，凝固放热。 B 杠杆平衡时，动力×动力臂等于阻力×阻力臂。 C 光反射时反射角等于入射角。 D 温度计是利用液体热胀冷缩的性质测量温度的。

A 安全实验 B 演示实验 C 探究实验 D 分组实验

A 正确 B 错误

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 随意修改不满意的数据

A 温度计是利用液体热胀冷缩的性质测量温度的。 B 比较运动快慢，可以比相同时间内的路程或相同路程所用的时间。 C 热总是从温度高的物体传向温度低的物体。 D 物质有固态、液态、气态三种状态，它们之间可以相互转化。

A 力是维持物体运动的原因。 B 声音在真空中也能传播。 C 不要用湿手接触电池和导线，防止短路。 D 物体越重，下落得一定越快。

A 只保留最大的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最小的一个数据

A 熔化吸热，凝固放热。 B 浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力。 C 比较运动快慢，可以比相同时间内的路程或相同路程所用的时间。 D 光在同种均匀介质中沿直线传播。

A 通过实验可以归纳出：物质有固态、液态、气态三种状态，它们之间可以相互转化。 B 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。 C 比较运动快慢，可以比相同时间内的路程或相同路程所用的时间。 D 力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 缩短实验所需的时间 C 让实验看起来更复杂 D 减少使用的器材数量

A 学会使用温度计、橡皮筋测量（或观察）巧克力 的 温度变化 B 研究热与温度中相关量之间的定量关系。 C 研究物质的状态中相关量之间的定量关系。 D 研究简单机械中相关量之间的定量关系。