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用转换法研究斜面的省力情况
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配套测评
《用转换法研究斜面的省力情况》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
F浮 = ρ液 g V排
B
F = k·x
C
F1·l1 = F2·l2
D
ρ = m / V
2 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
直接按预期修改数据
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
放弃这个实验
3 / 20
基础
做本实验《用转换法研究斜面的省力情况》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
秒表
B
弹簧测力计
C
条形磁铁
D
直尺
4 / 20
基础
本实验《用转换法研究斜面的省力情况》从设计上看属于( )。
A
分组实验
B
演示实验
C
安全实验
D
探究实验
5 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 橡皮泥 的 浮力大小 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
实验中 定滑轮 的 平衡条件 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
改变条件后,轮轴 的 用力大小 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
改变条件后,斜面 的 省力情况 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
6 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 不要用湿手接触电池和导线,防止短路 "。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
进阶
判断
判断:力是维持物体运动的原因。( )
A
正确
B
错误
9 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
按实验要求选取并检查器材:弹簧测力计、条形磁铁、秒表、温度计,确认完好可用。
10 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。
B
杠杆平衡时,动力×动力臂等于阻力×阻力臂。
C
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
D
光反射时反射角等于入射角。
11 / 20
基础
本实验《用转换法研究斜面的省力情况》的主要目的是( )。
A
研究热与温度中相关量之间的定量关系。
B
研究光的现象中相关量之间的定量关系。
C
研究物质的状态中相关量之间的定量关系。
D
学会使用弹簧测力计、条形磁铁测量(或观察)斜面 的 省力情况
12 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
让实验看起来更复杂
C
缩短实验所需的时间
D
减少使用的器材数量
13 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
随意修改不满意的数据
D
只做一次实验就下结论
14 / 20
基础
判断
判断:杠杆平衡时,动力×动力臂等于阻力×阻力臂。( )
A
正确
B
错误
15 / 20
进阶
做完本实验《用转换法研究斜面的省力情况》后,可以得出的结论是( )。
A
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
B
热总是从温度高的物体传向温度低的物体。
C
光在同种均匀介质中沿直线传播。
D
通过实验可以归纳出:杠杆平衡时,动力×动力臂等于阻力×阻力臂。
16 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:杠杆平衡时,动力×动力臂等于阻力×阻力臂。( )
A
正确
B
错误
17 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
力是维持物体运动的原因。
B
不要用湿手接触电池和导线,防止短路。
C
影子是由光的折射形成的。
D
实验药品可以随意品尝以判断性质
18 / 20
进阶
关于「简单机械」,下列说法正确的是( )。
A
水能溶解一些物质,但溶解能力是有限的。
B
使用斜面可以省力,但要费距离。
C
光反射时反射角等于入射角。
D
电路要形成闭合回路,小灯泡才会发光。
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基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了增加实验的难度
B
因为老师要求多做几遍
C
因为器材不够用
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
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基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
B
只保留最小的一个数据
C
把所有数据直接相加作为结果
D
只保留最大的一个数据
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