《测量出租车计费表图像与坐标轴的交点并分析误差》配套测评

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 随意修改不满意的数据 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 只做一次实验就下结论

A 使用圆规、剪刀时注意针尖和刀口方向，不要对着自己或同学。 B 若两个数的绝对值相等，则这两个数一定相等。 C 为了快一些，可以直接用剪刀尖对着同学比划 D 一次函数中，y 总是随 x 的增大而增大。

A 检查操作过程，分析原因后重新测算 B 换一个更简单的结论 C 直接按预期修改数据 D 放弃这个实验

A k 大于 0 时，y 随 x 的增大而增大。 B 平行四边形的对角线互相平分。 C 随机试验的次数越多，频率越接近概率。 D a² - b² = (a + b)(a - b)。

A P(x, y) B a / b = c / d C y = kx + b D s² = Σ(xᵢ - x̄)² / n

A 只保留最大的一个数据 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最小的一个数据

A 学会使用坐标纸、方格纸测算并记录 出租车计费表 的 图像与坐标轴的交点 B 探究统计与概率中相关量之间的关系。 C 探究圆的性质中相关量之间的关系。 D 探究三角形的性质中相关量之间的关系。

A 测算结果不理想时，可以凭想象修改数据 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 按探究要求选取并检查学具：坐标纸、方格纸、三角尺、砝码，确认齐全可用。

A 推理验证活动 B 测量记录活动 C 动手操作活动 D 探究发现活动

A 正确 B 错误

A 在有理数与数轴中，与到原点的距离有关的测算结果始终没有变化。 B 随着研究条件不同，图像与坐标轴的交点 出现有规律的变化，不同条件下得到的结果明显不同。 C 随着研究条件不同，函数的变化趋势 出现有规律的变化，不同条件下得到的结果明显不同。 D 改变条件后，量角器 的 内角和 随之变化，重复测算的结果基本一致。

A 坐标纸 B 三角尺 C 方格纸 D 天平

A 正确 B 错误

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 减少使用的学具数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 因为学具不够用 B 为了减小偶然误差，确认结果和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为老师要求多做几遍

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A k 大于 0 时，y 随 x 的增大而增大。 B 圆的切线垂直于过切点的半径。 C 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。 D 一次函数 y = kx + b 的图像是一条直线。

A 两个图形面积相等，说明对应的两个代数式恒等。 B 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。 C 通过探究可以归纳出：一次函数 y = kx + b 的图像是一条直线。 D 反比例函数 y = k / x 的图像是双曲线。