《用观测记录法分析气温曲线的降水季节变化》配套测评

A 探究实验 B 演示实验 C 安全实验 D 分组实验

A 正确 B 错误

A 为了增加实验的难度 B 因为器材不够用 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为老师要求多做几遍

A 随着研究条件不同，昼夜长短 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 实验中 长江 的 自然灾害分布 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 随着研究条件不同，降水季节变化 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 改变条件后，赤道 的 经度与纬度 发生明显变化，重复实验现象基本一致。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 随意修改不满意的数据 C 只做一次实验就下结论 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

A 聚落的形成与水源、地形、交通等条件密切相关。 B 根据气温和降水的特点可以判断不同的气候类型。 C 气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。 D 人口自然增长率等于出生率减去死亡率。

A 减少使用的器材数量 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 缩短实验所需的时间 D 让实验看起来更复杂

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 放弃这个实验 C 换一个更简单的结论 D 直接按预期修改数据

A 气温年较差 = 最热月均温 − 最冷月均温 B 气温垂直递减率 ≈ 0.6 ℃ / 100 m C 人口密度 = 人口数 / 面积 D 地方时差 = 经度差 ÷ 15°/h

A 等高线越密集，坡度越平缓。 B 河流的流向与地势高低没有关系。 C 长时间观测日照时注意保护眼睛，不要直视强光。 D 太阳直射点全年都位于赤道上。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最大的一个数据 C 只保留最小的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

A 正确 B 错误

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 按实验要求选取并检查器材：雨量器、计算器、气温计、记录表，确认完好可用。 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

A 正确 B 错误

A 太阳直射点在南北回归线之间往返移动。 B 气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。 C 秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。 D 人口分布受地形、气候、水源等自然条件的影响。

A 研究多变的天气中相关量之间的定量关系。 B 学会使用雨量器、计算器测量（或观察）气温曲线 的 降水季节变化 C 研究中国的自然环境中相关量之间的定量关系。 D 研究地球与地球仪中相关量之间的定量关系。

A 计算器 B 气温计 C 雨量器 D 指南针

A 人口分布受地形、气候、水源等自然条件的影响。 B 通过实验可以归纳出：气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。 C 秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。 D 乡村与城市在景观和生产方式上有明显差异。