《自然灾害的气温与降水的观测与记录》配套测评

A 演示实验 B 安全实验 C 分组实验 D 探究实验

A 换一个更简单的结论 B 放弃这个实验 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 直接按预期修改数据

A 等高线密集处坡度陡，稀疏处坡度缓。 B 根据气温和降水的特点可以判断不同的气候类型。 C 板块交界处地壳活跃，多火山、地震。 D 秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。

A 正确 B 错误

A 因为老师要求多做几遍 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为器材不够用

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 只做一次实验就下结论 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 随意修改不满意的数据

A 正确 B 错误

A 把所有数据直接相加作为结果 B 只保留最大的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最小的一个数据

A 根据气温和降水的特点可以判断不同的气候类型。 B 中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。 C 地球自转产生昼夜交替，公转产生四季变化和五带划分。 D 通过实验可以归纳出：中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。

A 气温随海拔升高而不断升高。 B 河流的流向与地势高低没有关系。 C 地球公转产生了昼夜交替现象。 D 野外考察要注意安全，不攀爬陡崖、不在河谷中久留。

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 减少使用的器材数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 正确 B 错误

A 实验中 四大洋 的 面积大小 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 改变条件后，自然灾害 的 气温与降水 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 改变条件后，长江 的 地势阶梯 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 随着研究条件不同，语言分布 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 根据气温和降水的特点可以判断不同的气候类型。 B 中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。 C 秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。 D 等高线密集处坡度陡，稀疏处坡度缓。

A 学会使用气温计、地球仪测量（或观察）自然灾害 的 气温与降水 B 研究地球与地球仪中相关量之间的定量关系。 C 研究天气与气候中相关量之间的定量关系。 D 研究语言与宗教中相关量之间的定量关系。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 地球仪 B 中国地图 C 气温计 D 量角器

A 秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。 B 比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细。 C 板块交界处地壳活跃，多火山、地震。 D 中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 按实验要求选取并检查器材：气温计、地球仪、中国地图、世界地图，确认完好可用。 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做