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探究东西半球的方向判定的变化规律
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配套测评
《探究东西半球的方向判定的变化规律》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
为了增加实验的难度
C
因为器材不够用
D
因为老师要求多做几遍
2 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
中国人口分布以黑河—腾冲线为界,东南稠密、西北稀疏。
B
纬线指示东西方向,经线指示南北方向。
C
以赤道为界划分南北半球,以 20°W 和 160°E 划分东西半球。
D
板块交界处地壳活跃,多火山、地震。
3 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
放弃这个实验
B
直接按预期修改数据
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
换一个更简单的结论
4 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:指南针、气压计、雨量器、沙盘,确认完好可用。
B
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
5 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
只做一次实验就下结论
D
随意修改不满意的数据
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基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
把所有数据直接相加作为结果
C
只保留最小的一个数据
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
7 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 实验结束后整理仪器,按类别归位 "。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
进阶
关于「地球与地球仪」,下列说法正确的是( )。
A
全球陆地与海洋面积之比约为 3∶7。
B
中国人口分布以黑河—腾冲线为界,东南稠密、西北稀疏。
C
人口分布受地形、气候、水源等自然条件的影响。
D
以赤道为界划分南北半球,以 20°W 和 160°E 划分东西半球。
9 / 20
基础
判断
判断:纬线指示东西方向,经线指示南北方向。( )
A
正确
B
错误
10 / 20
基础
本实验《探究东西半球的方向判定的变化规律》从设计上看属于( )。
A
演示实验
B
安全实验
C
探究实验
D
分组实验
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进阶
判断
判断:地球公转产生了昼夜交替现象。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
基础
本实验《探究东西半球的方向判定的变化规律》的主要目的是( )。
A
研究地球与地球仪中相关量之间的定量关系。
B
研究中国的自然环境中相关量之间的定量关系。
C
研究语言与宗教中相关量之间的定量关系。
D
学会使用指南针、气压计测量(或观察)东西半球 的 方向判定
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进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
板块交界处地壳活跃,多火山、地震。
B
以赤道为界划分南北半球,以 20°W 和 160°E 划分东西半球。
C
汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是使用最广泛的语言。
D
全球陆地与海洋面积之比约为 3∶7。
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进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
让实验看起来更复杂
B
减少使用的器材数量
C
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
D
缩短实验所需的时间
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基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
地球公转产生了昼夜交替现象。
B
太阳直射点全年都位于赤道上。
C
等高线越密集,坡度越平缓。
D
实验结束后整理仪器,按类别归位。
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进阶
做完本实验《探究东西半球的方向判定的变化规律》后,可以得出的结论是( )。
A
通过实验可以归纳出:纬线指示东西方向,经线指示南北方向。
B
冷锋过境常带来降温、大风和降水。
C
中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。
D
基督教、伊斯兰教和佛教是世界三大宗教。
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 降水季节分配 的 气温年较差 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
改变条件后,低压中心 的 天气变化 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
实验中 长江 的 气温与降水 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
实验中 东西半球 的 方向判定 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
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基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
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进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:纬线指示东西方向,经线指示南北方向。( )
A
正确
B
错误
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基础
做本实验《探究东西半球的方向判定的变化规律》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
世界地图
B
指南针
C
雨量器
D
气压计
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