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基于控制变量法的教堂信仰分布研究
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配套测评
《基于控制变量法的教堂信仰分布研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为老师要求多做几遍
B
为了增加实验的难度
C
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
D
因为器材不够用
2 / 20
基础
本实验《基于控制变量法的教堂信仰分布研究》从设计上看属于( )。
A
演示实验
B
安全实验
C
分组实验
D
探究实验
3 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
野外考察要注意安全,不攀爬陡崖、不在河谷中久留。
B
河流的流向与地势高低没有关系。
C
等高线越密集,坡度越平缓。
D
实验药品可以随意品尝以判断性质
4 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
随意修改不满意的数据
C
不分析原因就删掉偏差较大的数据
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
5 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 野外考察要注意安全,不攀爬陡崖、不在河谷中久留 "。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
让实验看起来更复杂
C
缩短实验所需的时间
D
减少使用的器材数量
7 / 20
基础
做本实验《基于控制变量法的教堂信仰分布研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
指南针
B
气温计
C
分层设色地形图
D
气压计
8 / 20
进阶
判断
判断:等高线越密集,坡度越平缓。( )
A
正确
B
错误
9 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:气压计、分层设色地形图、指南针、等高线模型,确认完好可用。
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
10 / 20
进阶
做完本实验《基于控制变量法的教堂信仰分布研究》后,可以得出的结论是( )。
A
比例尺越大,表示的范围越小、内容越详细。
B
气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。
C
通过实验可以归纳出:汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是使用最广泛的语言。
D
亚洲地势中部高、四周低,河流呈放射状流向周边海洋。
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基础
判断
判断:汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是使用最广泛的语言。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
基督教、伊斯兰教和佛教是世界三大宗教。
B
全球陆地与海洋面积之比约为 3∶7。
C
板块交界处地壳活跃,多火山、地震。
D
亚洲地势中部高、四周低,河流呈放射状流向周边海洋。
14 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
改变条件后,图例 的 方向判定 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
B
实验中 长江 的 自然灾害分布 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
随着研究条件不同,海陆位置 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
D
改变条件后,教堂 的 信仰分布 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
15 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
B
只保留最小的一个数据
C
把所有数据直接相加作为结果
D
只保留最大的一个数据
16 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
直接按预期修改数据
B
换一个更简单的结论
C
放弃这个实验
D
检查装置和操作,分析原因后重新实验
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基础
本实验《基于控制变量法的教堂信仰分布研究》的主要目的是( )。
A
学会使用气压计、分层设色地形图测量(或观察)教堂 的 信仰分布
B
研究地球与地球仪中相关量之间的定量关系。
C
研究聚落与城市中相关量之间的定量关系。
D
研究天气与气候中相关量之间的定量关系。
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进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是使用最广泛的语言。( )
A
正确
B
错误
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是使用最广泛的语言。
B
亚洲地势中部高、四周低,河流呈放射状流向周边海洋。
C
聚落的形成与水源、地形、交通等条件密切相关。
D
比例尺越大,表示的范围越小、内容越详细。
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进阶
关于「语言与宗教」,下列说法正确的是( )。
A
亚洲地势中部高、四周低,河流呈放射状流向周边海洋。
B
基督教、伊斯兰教和佛教是世界三大宗教。
C
地球自转产生昼夜交替,公转产生四季变化和五带划分。
D
气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。
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