答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

做完本实验《测算聚落的分布特点并分析误差》后，可以得出的结论是（　）。

A 等高线密集处坡度陡，稀疏处坡度缓。 B 冷锋过境常带来降温、大风和降水。 C 人口分布受地形、气候、水源等自然条件的影响。 D 通过实验可以归纳出：聚落的形成与水源、地形、交通等条件密切相关。

2 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 长时间观测日照时注意保护眼睛，不要直视强光 "。（　）

A 正确 B 错误

3 / 20 进阶判断

判断：等高线越密集，坡度越平缓。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：聚落的形成与水源、地形、交通等条件密切相关。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 直接按预期修改数据 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 放弃这个实验

6 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 把所有数据直接相加作为结果 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 只保留最大的一个数据 D 只保留最小的一个数据

7 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。 B 乡村与城市在景观和生产方式上有明显差异。 C 太阳直射点在南北回归线之间往返移动。 D 比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细。

8 / 20 进阶

关于「聚落与城市」，下列说法正确的是（　）。

A 根据气温和降水的特点可以判断不同的气候类型。 B 太阳直射点在南北回归线之间往返移动。 C 等高线密集处坡度陡，稀疏处坡度缓。 D 乡村与城市在景观和生产方式上有明显差异。

9 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 亚洲气候复杂多样、季风显著、大陆性特征强。 B 亚洲地势中部高、四周低，河流呈放射状流向周边海洋。 C 地球自转产生昼夜交替，公转产生四季变化和五带划分。 D 聚落的形成与水源、地形、交通等条件密切相关。

10 / 20 基础判断

判断：聚落的形成与水源、地形、交通等条件密切相关。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 基础

本实验《测算聚落的分布特点并分析误差》的主要目的是（　）。

A 研究亚洲的自然环境中相关量之间的定量关系。 B 研究聚落与城市中相关量之间的定量关系。 C 研究语言与宗教中相关量之间的定量关系。 D 学会使用地球仪、地形图测量（或观察）聚落的分布特点

12 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 改变条件后，大陆性的气候的大陆性发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 在中国的自然环境中，与自然灾害分布有关的现象始终没有变化。 C 改变条件后，邻国的行政区划发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 改变条件后，聚落的分布特点发生明显变化，重复实验现象基本一致。

13 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

14 / 20 基础

本实验《测算聚落的分布特点并分析误差》从设计上看属于（　）。

A 分组实验 B 演示实验 C 安全实验 D 探究实验

15 / 20 基础

做本实验《测算聚落的分布特点并分析误差》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 分层设色地形图 B 地形图 C 经纬网模型 D 地球仪

16 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 因为器材不够用 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 为了增加实验的难度

17 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 按实验要求选取并检查器材：地球仪、地形图、经纬网模型、气压计，确认完好可用。 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 只要做一次实验就足以得出结论

18 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 气温随海拔升高而不断升高。 B 长时间观测日照时注意保护眼睛，不要直视强光。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 等高线越密集，坡度越平缓。

19 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 缩短实验所需的时间 D 减少使用的器材数量

20 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 随意修改不满意的数据 B 只做一次实验就下结论 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

《测算聚落的分布特点并分析误差》配套测评