《用模型演示法分析岛屿的面积大小》配套测评

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 减少使用的器材数量 C 缩短实验所需的时间 D 让实验看起来更复杂

A 演示实验 B 安全实验 C 分组实验 D 探究实验

A 放弃这个实验 B 直接按预期修改数据 C 换一个更简单的结论 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

A 正确 B 错误

A 实验药品可以随意品尝以判断性质 B 太阳直射点全年都位于赤道上。 C 河流的流向与地势高低没有关系。 D 实验结束后整理仪器，按类别归位。

A 根据气温和降水的特点可以判断不同的气候类型。 B 板块交界处地壳活跃，多火山、地震。 C 秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。 D 亚洲地势中部高、四周低，河流呈放射状流向周边海洋。

A 随着研究条件不同，降水季节变化 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 改变条件后，岛屿 的 面积大小 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 在地球的运动中，与昼夜长短有关的现象始终没有变化。 D 在亚洲的自然环境中，与气候类型有关的现象始终没有变化。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 随意修改不满意的数据 D 只做一次实验就下结论

A 计算器 B 记录表 C 直尺 D 分层设色地形图

A 正确 B 错误

A 只保留最小的一个数据 B 只保留最大的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

A 等高线密集处坡度陡，稀疏处坡度缓。 B 全球陆地与海洋面积之比约为 3∶7。 C 根据气温和降水的特点可以判断不同的气候类型。 D 汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是使用最广泛的语言。

A 研究中国的自然环境中相关量之间的定量关系。 B 学会使用直尺、计算器测量（或观察）岛屿 的 面积大小 C 研究地图的阅读中相关量之间的定量关系。 D 研究语言与宗教中相关量之间的定量关系。

A 因为器材不够用 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为老师要求多做几遍 D 为了增加实验的难度

A 正确 B 错误

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 按实验要求选取并检查器材：直尺、计算器、记录表、地球仪，确认完好可用。

A 全球陆地与海洋面积之比约为 3∶7。 B 中国陆地面积约 960 万平方千米，居世界第三位。 C 人口分布受地形、气候、水源等自然条件的影响。 D 板块交界处地壳活跃，多火山、地震。

A 比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细。 B 以赤道为界划分南北半球，以 20°W 和 160°E 划分东西半球。 C 人口自然增长率等于出生率减去死亡率。 D 通过实验可以归纳出：全球陆地与海洋面积之比约为 3∶7。