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用图像法分析地轴的季节变化
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配套测评
《用图像法分析地轴的季节变化》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最小的一个数据
B
只保留最大的一个数据
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
把所有数据直接相加作为结果
2 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
随意修改不满意的数据
B
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
C
只做一次实验就下结论
D
不分析原因就删掉偏差较大的数据
3 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:地球自转产生昼夜交替,公转产生四季变化和五带划分。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为老师要求多做几遍
B
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
C
因为器材不够用
D
为了增加实验的难度
5 / 20
进阶
做完本实验《用图像法分析地轴的季节变化》后,可以得出的结论是( )。
A
亚洲地势中部高、四周低,河流呈放射状流向周边海洋。
B
聚落的形成与水源、地形、交通等条件密切相关。
C
通过实验可以归纳出:地球自转产生昼夜交替,公转产生四季变化和五带划分。
D
中国人口分布以黑河—腾冲线为界,东南稠密、西北稀疏。
6 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
放弃这个实验
B
检查装置和操作,分析原因后重新实验
C
直接按预期修改数据
D
换一个更简单的结论
7 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
根据气温和降水的特点可以判断不同的气候类型。
B
太阳直射点在南北回归线之间往返移动。
C
秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。
D
亚洲气候复杂多样、季风显著、大陆性特征强。
8 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
减少使用的器材数量
B
让实验看起来更复杂
C
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
D
缩短实验所需的时间
9 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
地球自转产生昼夜交替,公转产生四季变化和五带划分。
B
板块交界处地壳活跃,多火山、地震。
C
亚洲气候复杂多样、季风显著、大陆性特征强。
D
全球陆地与海洋面积之比约为 3∶7。
10 / 20
基础
本实验《用图像法分析地轴的季节变化》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
分组实验
C
探究实验
D
演示实验
11 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 亚洲地形 的 河流流向 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
实验中 气候 的 地势阶梯 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
实验中 经线 的 半球位置 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
改变条件后,地轴 的 季节变化 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
12 / 20
进阶
判断
判断:太阳直射点全年都位于赤道上。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
等高线越密集,坡度越平缓。
B
南北半球的季节完全相同。
C
实验药品可以随意品尝以判断性质
D
实验结束后整理仪器,按类别归位。
14 / 20
进阶
关于「地球的运动」,下列说法正确的是( )。
A
根据气温和降水的特点可以判断不同的气候类型。
B
亚洲气候复杂多样、季风显著、大陆性特征强。
C
太阳直射点在南北回归线之间往返移动。
D
地球自转产生昼夜交替,公转产生四季变化和五带划分。
15 / 20
基础
判断
判断:地球自转产生昼夜交替,公转产生四季变化和五带划分。( )
A
正确
B
错误
16 / 20
基础
本实验《用图像法分析地轴的季节变化》的主要目的是( )。
A
研究中国的自然环境中相关量之间的定量关系。
B
研究陆地和海洋中相关量之间的定量关系。
C
研究人口与人种中相关量之间的定量关系。
D
学会使用三球仪、气压计测量(或观察)地轴 的 季节变化
17 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 实验结束后整理仪器,按类别归位 "。( )
A
正确
B
错误
18 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
B
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
按实验要求选取并检查器材:三球仪、气压计、沙盘、地形图,确认完好可用。
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基础
做本实验《用图像法分析地轴的季节变化》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
计算器
B
气压计
C
三球仪
D
沙盘
20 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
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