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用数据统计分析人口分布的人口密度
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配套测评
《用数据统计分析人口分布的人口密度》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 人口分布 的 人口密度 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
实验中 比例尺 的 坡度陡缓 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
实验中 指向标 的 比例尺大小 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
在人口与人种中,与人口分布特点有关的现象始终没有变化。
2 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
检查装置和操作,分析原因后重新实验
B
直接按预期修改数据
C
放弃这个实验
D
换一个更简单的结论
3 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
不分析原因就删掉偏差较大的数据
B
只做一次实验就下结论
C
随意修改不满意的数据
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
4 / 20
进阶
做完本实验《用数据统计分析人口分布的人口密度》后,可以得出的结论是( )。
A
秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。
B
通过实验可以归纳出:人口自然增长率等于出生率减去死亡率。
C
汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是使用最广泛的语言。
D
太阳直射点在南北回归线之间往返移动。
5 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。
B
低压中心附近气流上升,多阴雨天气。
C
人口自然增长率等于出生率减去死亡率。
D
人口分布受地形、气候、水源等自然条件的影响。
6 / 20
基础
本实验《用数据统计分析人口分布的人口密度》的主要目的是( )。
A
学会使用计算器、统计图模板测量(或观察)人口分布 的 人口密度
B
研究地图的阅读中相关量之间的定量关系。
C
研究多变的天气中相关量之间的定量关系。
D
研究聚落与城市中相关量之间的定量关系。
7 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
因为器材不够用
C
为了增加实验的难度
D
因为老师要求多做几遍
8 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
气温垂直递减率 ≈ 0.6 ℃ / 100 m
B
人口密度 = 人口数 / 面积
C
正午太阳高度 h = 90° − |φ − δ|
D
地方时差 = 经度差 ÷ 15°/h
9 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:人口自然增长率等于出生率减去死亡率。( )
A
正确
B
错误
10 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
只保留最小的一个数据
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
把所有数据直接相加作为结果
11 / 20
基础
判断
判断:人口自然增长率等于出生率减去死亡率。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:计算器、统计图模板、地形图、气压计,确认完好可用。
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
13 / 20
基础
做本实验《用数据统计分析人口分布的人口密度》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
统计图模板
B
地形图
C
中国地图
D
计算器
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基础
本实验《用数据统计分析人口分布的人口密度》从设计上看属于( )。
A
分组实验
B
演示实验
C
探究实验
D
安全实验
15 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 实验结束后整理仪器,按类别归位 "。( )
A
正确
B
错误
16 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
让实验看起来更复杂
C
缩短实验所需的时间
D
减少使用的器材数量
17 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
18 / 20
进阶
判断
判断:南北半球的季节完全相同。( )
A
正确
B
错误
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基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
河流的流向与地势高低没有关系。
B
实验药品可以随意品尝以判断性质
C
实验结束后整理仪器,按类别归位。
D
南北半球的季节完全相同。
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进阶
关于「人口与人种」,下列说法正确的是( )。
A
以赤道为界划分南北半球,以 20°W 和 160°E 划分东西半球。
B
人口自然增长率等于出生率减去死亡率。
C
低压中心附近气流上升,多阴雨天气。
D
人口分布受地形、气候、水源等自然条件的影响。
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