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用模型演示法分析三大人种的人口自然增…
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配套测评
《用模型演示法分析三大人种的人口自然增长率》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
本实验《用模型演示法分析三大人种的人口自然增长率》的主要目的是( )。
A
研究中国的疆域与人口中相关量之间的定量关系。
B
研究地球与地球仪中相关量之间的定量关系。
C
研究语言与宗教中相关量之间的定量关系。
D
学会使用计算器、统计图模板测量(或观察)三大人种 的 人口自然增长率
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进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
随意修改不满意的数据
B
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
C
只做一次实验就下结论
D
不分析原因就删掉偏差较大的数据
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进阶
关于「人口与人种」,下列说法正确的是( )。
A
纬线指示东西方向,经线指示南北方向。
B
乡村与城市在景观和生产方式上有明显差异。
C
人口分布受地形、气候、水源等自然条件的影响。
D
低压中心附近气流上升,多阴雨天气。
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进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:人口自然增长率等于出生率减去死亡率。( )
A
正确
B
错误
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基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
因为老师要求多做几遍
C
因为器材不够用
D
为了增加实验的难度
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基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 实验结束后整理仪器,按类别归位 "。( )
A
正确
B
错误
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基础
判断
判断:人口自然增长率等于出生率减去死亡率。( )
A
正确
B
错误
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基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
等高线越密集,坡度越平缓。
B
实验药品可以随意品尝以判断性质
C
实验结束后整理仪器,按类别归位。
D
太阳直射点全年都位于赤道上。
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基础
本实验《用模型演示法分析三大人种的人口自然增长率》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
安全实验
C
分组实验
D
演示实验
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进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
直接按预期修改数据
C
放弃这个实验
D
检查装置和操作,分析原因后重新实验
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 亚洲地形 的 河流流向 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
随着研究条件不同,语言分布 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
改变条件后,黄河 的 自然灾害分布 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
实验中 三大人种 的 人口自然增长率 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
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基础
做本实验《用模型演示法分析三大人种的人口自然增长率》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
中国地图
B
计算器
C
统计图模板
D
雨量器
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基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
只保留最小的一个数据
C
把所有数据直接相加作为结果
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
人口自然增长率等于出生率减去死亡率。
B
板块交界处地壳活跃,多火山、地震。
C
中国人口分布以黑河—腾冲线为界,东南稠密、西北稀疏。
D
乡村与城市在景观和生产方式上有明显差异。
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基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
只要做一次实验就足以得出结论
B
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
C
按实验要求选取并检查器材:计算器、统计图模板、雨量器、分层设色地形图,确认完好可用。
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
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基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
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进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
缩短实验所需的时间
C
让实验看起来更复杂
D
减少使用的器材数量
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进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
气温垂直递减率 ≈ 0.6 ℃ / 100 m
B
气温年较差 = 最热月均温 − 最冷月均温
C
正午太阳高度 h = 90° − |φ − δ|
D
人口密度 = 人口数 / 面积
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进阶
判断
判断:太阳直射点全年都位于赤道上。( )
A
正确
B
错误
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进阶
做完本实验《用模型演示法分析三大人种的人口自然增长率》后,可以得出的结论是( )。
A
通过实验可以归纳出:人口自然增长率等于出生率减去死亡率。
B
人口自然增长率等于出生率减去死亡率。
C
等高线密集处坡度陡,稀疏处坡度缓。
D
板块交界处地壳活跃,多火山、地震。
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