答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 基督教、伊斯兰教和佛教是世界三大宗教。 B 人口自然增长率等于出生率减去死亡率。 C 汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是使用最广泛的语言。 D 中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。

2 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 缩短实验所需的时间 B 减少使用的器材数量 C 让实验看起来更复杂 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

3 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最大的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最小的一个数据

4 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 基础

本实验《读图归纳地形地势的气温与降水》的主要目的是（　）。

A 学会使用气温计、等高线模型测量（或观察）地形地势的气温与降水 B 研究天气与气候中相关量之间的定量关系。 C 研究中国的自然环境中相关量之间的定量关系。 D 研究语言与宗教中相关量之间的定量关系。

6 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中地形地势的气温与降水变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 随着研究条件不同，分布特点出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 实验中经线的方向判定变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 实验中高压中心的气压高低变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

7 / 20 基础判断

判断：中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。（　）

A 正确 B 错误

8 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

9 / 20 基础

做本实验《读图归纳地形地势的气温与降水》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 气温计 B 指南针 C 等高线模型 D 分层设色地形图

10 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。 B 基督教、伊斯兰教和佛教是世界三大宗教。 C 太阳直射点在南北回归线之间往返移动。 D 纬线指示东西方向，经线指示南北方向。

11 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 实验药品可以随意品尝以判断性质 B 实验结束后整理仪器，按类别归位。 C 地球公转产生了昼夜交替现象。 D 气温随海拔升高而不断升高。

12 / 20 进阶

做完本实验《读图归纳地形地势的气温与降水》后，可以得出的结论是（　）。

A 地球自转产生昼夜交替，公转产生四季变化和五带划分。 B 冷锋过境常带来降温、大风和降水。 C 通过实验可以归纳出：中国地势西高东低、呈三级阶梯状分布。 D 乡村与城市在景观和生产方式上有明显差异。

13 / 20 进阶判断

判断：太阳直射点全年都位于赤道上。（　）

A 正确 B 错误

14 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 随意修改不满意的数据 D 只做一次实验就下结论

15 / 20 基础

本实验《读图归纳地形地势的气温与降水》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 演示实验 C 安全实验 D 分组实验

16 / 20 进阶

关于「中国的自然环境」，下列说法正确的是（　）。

A 秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。 B 纬线指示东西方向，经线指示南北方向。 C 亚洲气候复杂多样、季风显著、大陆性特征强。 D 气温年较差等于最热月平均气温减去最冷月平均气温。

17 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 按实验要求选取并检查器材：气温计、等高线模型、指南针、计算器，确认完好可用。

18 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 实验结束后整理仪器，按类别归位 "。（　）

A 正确 B 错误

19 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为器材不够用 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为老师要求多做几遍

20 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 换一个更简单的结论 C 放弃这个实验 D 直接按预期修改数据

《读图归纳地形地势的气温与降水》配套测评