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基于控制变量法的电流计磁感应强度研究
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配套测评
《基于控制变量法的电流计磁感应强度研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
判断
判断:物体速度为零时,加速度一定为零。( )
A
正确
B
错误
2 / 20
进阶
关于「磁场与电磁感应」,下列说法正确的是( )。
A
平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
B
牛顿第二定律:物体加速度的大小跟合外力成正比,跟质量成反比。
C
电场强度等于单位正电荷在该点所受的电场力。
D
法拉第电磁感应定律:感应电动势跟磁通量的变化率成正比。
3 / 20
基础
判断
判断:通电导线在磁场中受到的安培力,大小等于 BIL(B 与 I 垂直时)。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:通电导线在磁场中受到的安培力,大小等于 BIL(B 与 I 垂直时)。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
基础
本实验《基于控制变量法的电流计磁感应强度研究》的主要目的是( )。
A
研究动量守恒中相关量之间的定量关系。
B
研究运动的描述与匀变速直线运动中相关量之间的定量关系。
C
研究相互作用——力中相关量之间的定量关系。
D
学会使用条形磁铁、滑动变阻器测量(或观察)电流计 的 磁感应强度
6 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。
B
双缝干涉的条纹间距与光的波长成正比。
C
牛顿第二定律:物体加速度的大小跟合外力成正比,跟质量成反比。
D
通电导线在磁场中受到的安培力,大小等于 BIL(B 与 I 垂直时)。
7 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
随意修改不满意的数据
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
只做一次实验就下结论
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
9 / 20
基础
本实验《基于控制变量法的电流计磁感应强度研究》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
分组实验
C
演示实验
D
安全实验
10 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
作用力与反作用力可以相互抵消。
B
实验药品可以随意品尝以判断性质
C
激光不要直射眼睛,也不要对着镜面反射到人眼。
D
闭合电路中,电源两端电压总等于电动势。
11 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
检查装置和操作,分析原因后重新实验
B
放弃这个实验
C
直接按预期修改数据
D
换一个更简单的结论
12 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最大的一个数据
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
只保留最小的一个数据
13 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
缩短实验所需的时间
B
减少使用的器材数量
C
让实验看起来更复杂
D
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
14 / 20
基础
做本实验《基于控制变量法的电流计磁感应强度研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
刻度尺
B
条形磁铁
C
滑动变阻器
D
光电门
15 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:条形磁铁、滑动变阻器、光电门、电流表,确认完好可用。
B
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
C
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
D
只要做一次实验就足以得出结论
16 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 激光不要直射眼睛,也不要对着镜面反射到人眼 "。( )
A
正确
B
错误
17 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
随着研究条件不同,电场强度 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
B
随着研究条件不同,磁感应强度 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
入射角越大,折射角也越大,但折射角总是小于入射角(光从空气进入玻璃)。
D
实验中 圆周运动装置 的 向心力 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
18 / 20
进阶
做完本实验《基于控制变量法的电流计磁感应强度研究》后,可以得出的结论是( )。
A
重力做功与路径无关,只与初末位置的高度差有关。
B
力的合成与分解都遵循平行四边形定则。
C
匀变速直线运动中,速度随时间均匀变化,加速度保持不变。
D
通过实验可以归纳出:通电导线在磁场中受到的安培力,大小等于 BIL(B 与 I 垂直时)。
19 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
m₁v₁ + m₂v₂ = m₁v₁′ + m₂v₂′
B
F = BIL,E = n ΔΦ / Δt
C
ρ = m / V
D
v = v₀ + at,x = v₀t + ½at²,v² − v₀² = 2ax
20 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
为了增加实验的难度
C
因为器材不够用
D
因为老师要求多做几遍
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