《用等效法研究圆周运动装置的平抛轨迹》配套测评

A v = λf B n = sin i / sin r，sin C = 1 / n，Δx = Lλ / d C F = m v² / r，T = 2π√(r³ / GM) D U₁ / U₂ = n₁ / n₂

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 按实验要求选取并检查器材：托盘天平、打点计时器、滑动变阻器、米尺，确认完好可用。 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 只要做一次实验就足以得出结论

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 只做一次实验就下结论 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 随意修改不满意的数据

A 正确 B 错误

A 直接按预期修改数据 B 放弃这个实验 C 换一个更简单的结论 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

A 正确 B 错误

A 缩短实验所需的时间 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 减少使用的器材数量 D 让实验看起来更复杂

A 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 B 电场强度等于单位正电荷在该点所受的电场力。 C 正弦式交变电流的有效值等于峰值的 1/√2 倍。 D 通过实验可以归纳出：平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。

A 只保留最大的一个数据 B 只保留最小的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

A 研究恒定电流中相关量之间的定量关系。 B 学会使用托盘天平、打点计时器测量（或观察）圆周运动装置 的 平抛轨迹 C 研究运动的描述与匀变速直线运动中相关量之间的定量关系。 D 研究磁场与电磁感应中相关量之间的定量关系。

A 作用力与反作用力可以相互抵消。 B 做匀速圆周运动的物体，向心力是一个单独存在的力。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 精密仪器轻拿轻放，防止碰撞和摔落。

A 做匀速圆周运动的物体，向心力由合外力提供，大小等于 m v² / r。 B 机械波的波速等于波长与频率的乘积。 C 真空中两个点电荷之间的作用力跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比。 D 理想变压器的电压比等于原、副线圈的匝数比。

A 演示实验 B 安全实验 C 探究实验 D 分组实验

A 正确 B 错误

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为器材不够用 C 因为老师要求多做几遍 D 为了增加实验的难度

A 打点计时器 B 电压表 C 滑动变阻器 D 托盘天平

A 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 B 弹力的大小与形变量有关，方向垂直接触面。 C 光从光密介质射向光疏介质，入射角大于临界角时发生全反射。 D 在只有重力或弹力做功的情况下，物体的机械能守恒。

A 改变条件后，小灯泡 的 电压 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 随着研究条件不同，平抛轨迹 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 随着研究条件不同，动能 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 随着研究条件不同，电容 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。