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用等效法研究小球的动量
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配套测评
《用等效法研究小球的动量》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
本实验《用等效法研究小球的动量》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
分组实验
C
演示实验
D
探究实验
2 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
3 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 激光不要直射眼睛,也不要对着镜面反射到人眼 "。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
放弃这个实验
B
直接按预期修改数据
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
换一个更简单的结论
5 / 20
基础
判断
判断:系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
进阶
关于「动量守恒」,下列说法正确的是( )。
A
牛顿第二定律:物体加速度的大小跟合外力成正比,跟质量成反比。
B
系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。
C
正弦式交变电流的有效值等于峰值的 1/√2 倍。
D
完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。
7 / 20
进阶
判断
判断:闭合电路中,电源两端电压总等于电动势。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
把所有数据直接相加作为结果
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
只保留最小的一个数据
9 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。( )
A
正确
B
错误
10 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
只要做一次实验就足以得出结论
B
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
C
按实验要求选取并检查器材:刻度尺、米尺、打点计时器、托盘天平,确认完好可用。
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
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基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
为了增加实验的难度
C
因为器材不够用
D
因为老师要求多做几遍
12 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
物体的动能变化一定等于合外力做的功的一半。
B
激光不要直射眼睛,也不要对着镜面反射到人眼。
C
物体速度为零时,加速度一定为零。
D
实验药品可以随意品尝以判断性质
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进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
减少使用的器材数量
B
让实验看起来更复杂
C
缩短实验所需的时间
D
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
14 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
U₁ / U₂ = n₁ / n₂
B
Q = cmΔt
C
F = m v² / r,T = 2π√(r³ / GM)
D
m₁v₁ + m₂v₂ = m₁v₁′ + m₂v₂′
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进阶
做完本实验《用等效法研究小球的动量》后,可以得出的结论是( )。
A
完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。
B
系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。
C
通过实验可以归纳出:系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。
D
闭合电路欧姆定律:电路中的电流跟电源电动势成正比,跟内、外电路电阻之和成反比。
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基础
本实验《用等效法研究小球的动量》的主要目的是( )。
A
研究光的折射与波动中相关量之间的定量关系。
B
学会使用刻度尺、米尺测量(或观察)小球 的 动量
C
研究恒定电流中相关量之间的定量关系。
D
研究动量守恒中相关量之间的定量关系。
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进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
C
随意修改不满意的数据
D
不分析原因就删掉偏差较大的数据
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
匀变速直线运动中,速度随时间均匀变化,加速度保持不变。
B
完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。
C
闭合电路欧姆定律:电路中的电流跟电源电动势成正比,跟内、外电路电阻之和成反比。
D
系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
在机械能守恒中,与机械能有关的现象始终没有变化。
B
实验中 圆周运动装置 的 向心力 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
随着研究条件不同,动量 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
D
实验中 小球 的 位移 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
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基础
做本实验《用等效法研究小球的动量》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
打点计时器
B
光电门
C
刻度尺
D
米尺
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