答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 按实验要求选取并检查器材：刻度尺、秒表、砝码、牛顿管，确认完好可用。 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

2 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最小的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最大的一个数据 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

3 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 实验结束要及时断开电源，整理仪器 "。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 随意修改不满意的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

5 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。 B 机械波的波速等于波长与频率的乘积。 C 完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。 D 闭合电路欧姆定律：电路中的电流跟电源电动势成正比，跟内、外电路电阻之和成反比。

6 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了增加实验的难度 B 因为器材不够用 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为老师要求多做几遍

7 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 实验药品可以随意品尝以判断性质 B 实验结束要及时断开电源，整理仪器。 C 物体受到的合外力越大，速度一定越大。 D 作用力与反作用力可以相互抵消。

8 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 随着研究条件不同，加速度出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 改变条件后，力传感器的加速度发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 随着研究条件不同，匝数比出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 随着研究条件不同，线速度出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

9 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。（　）

A 正确 B 错误

10 / 20 基础

做本实验《用理想模型法研究小球的加速度》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 砝码 B 弹簧测力计 C 刻度尺 D 秒表

11 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

12 / 20 基础

本实验《用理想模型法研究小球的加速度》从设计上看属于（　）。

A 演示实验 B 探究实验 C 安全实验 D 分组实验

13 / 20 基础判断

判断：匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。（　）

A 正确 B 错误

14 / 20 进阶

关于「运动的描述与匀变速直线运动」，下列说法正确的是（　）。

A 理想变压器的电压比等于原、副线圈的匝数比。 B 匀变速直线运动的位移与时间的关系可以由图像求得。 C 双缝干涉的条纹间距与光的波长成正比。 D 重力做功与路径无关，只与初末位置的高度差有关。

15 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 放弃这个实验 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 直接按预期修改数据 D 换一个更简单的结论

16 / 20 基础

本实验《用理想模型法研究小球的加速度》的主要目的是（　）。

A 研究相互作用——力中相关量之间的定量关系。 B 研究机械振动与机械波中相关量之间的定量关系。 C 学会使用刻度尺、秒表测量（或观察）小球的加速度 D 研究牛顿运动定律中相关量之间的定量关系。

17 / 20 进阶

做完本实验《用理想模型法研究小球的加速度》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过实验可以归纳出：匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。 B 匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。 C 做匀速圆周运动的物体，向心力由合外力提供，大小等于 m v² / r。 D 双缝干涉的条纹间距与光的波长成正比。

18 / 20 进阶判断

判断：闭合电路中，电源两端电压总等于电动势。（　）

A 正确 B 错误

19 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 减少使用的器材数量 C 缩短实验所需的时间 D 让实验看起来更复杂

20 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A v = v₀ + at，x = v₀t + ½at²，v² − v₀² = 2ax B v = λf C ½mv² + mgh = 常数 D F = BIL，E = n ΔΦ / Δt

《用理想模型法研究小球的加速度》配套测评