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基于微元法的小球碰撞前后速度研究
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配套测评
《基于微元法的小球碰撞前后速度研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
不分析原因就删掉偏差较大的数据
B
随意修改不满意的数据
C
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
D
只做一次实验就下结论
2 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最大的一个数据
C
只保留最小的一个数据
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
3 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
因为器材不够用
C
因为老师要求多做几遍
D
为了增加实验的难度
4 / 20
进阶
关于「动量守恒」,下列说法正确的是( )。
A
匀变速直线运动的位移与时间的关系可以由图像求得。
B
完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。
C
重力做功与路径无关,只与初末位置的高度差有关。
D
双缝干涉的条纹间距与光的波长成正比。
5 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
物体受到的合外力越大,速度一定越大。
B
物体速度为零时,加速度一定为零。
C
精密仪器轻拿轻放,防止碰撞和摔落。
D
实验药品可以随意品尝以判断性质
6 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 精密仪器轻拿轻放,防止碰撞和摔落 "。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
直接按预期修改数据
B
检查装置和操作,分析原因后重新实验
C
放弃这个实验
D
换一个更简单的结论
8 / 20
基础
做本实验《基于微元法的小球碰撞前后速度研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
秒表
B
刻度尺
C
螺旋测微器
D
单摆
9 / 20
基础
本实验《基于微元法的小球碰撞前后速度研究》从设计上看属于( )。
A
分组实验
B
探究实验
C
安全实验
D
演示实验
10 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
随着研究条件不同,电流 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
B
改变条件后,小球 的 碰撞前后速度 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
实验中 线圈 的 磁感应强度 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
实验中 长弹簧 的 振幅 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
11 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
按实验要求选取并检查器材:刻度尺、秒表、单摆、气垫导轨,确认完好可用。
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
12 / 20
进阶
判断
判断:物体速度为零时,加速度一定为零。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
减少使用的器材数量
C
让实验看起来更复杂
D
缩短实验所需的时间
14 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。( )
A
正确
B
错误
15 / 20
进阶
做完本实验《基于微元法的小球碰撞前后速度研究》后,可以得出的结论是( )。
A
通过实验可以归纳出:系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。
B
牛顿第三定律:作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。
C
通电导线在磁场中受到的安培力,大小等于 BIL(B 与 I 垂直时)。
D
真空中两个点电荷之间的作用力跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的平方成反比。
16 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
17 / 20
基础
判断
判断:系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。( )
A
正确
B
错误
18 / 20
基础
本实验《基于微元法的小球碰撞前后速度研究》的主要目的是( )。
A
研究相互作用——力中相关量之间的定量关系。
B
学会使用刻度尺、秒表测量(或观察)小球 的 碰撞前后速度
C
研究交变电流中相关量之间的定量关系。
D
研究机械振动与机械波中相关量之间的定量关系。
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进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
F = ma
B
½mv² + mgh = 常数
C
m₁v₁ + m₂v₂ = m₁v₁′ + m₂v₂′
D
F = BIL,E = n ΔΦ / Δt
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
在只有重力或弹力做功的情况下,物体的机械能守恒。
B
弹力的大小与形变量有关,方向垂直接触面。
C
系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。
D
电源的电动势等于内、外电路上电压之和。
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