答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础判断

判断：系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。（　）

A 正确 B 错误

2 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 按实验要求选取并检查器材：线圈、电阻箱、电流表、光电门，确认完好可用。 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

3 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 精密仪器轻拿轻放，防止碰撞和摔落 "。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 进阶

做完本实验《基于等效法的小车动量研究》后，可以得出的结论是（　）。

A 单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关，与摆球的质量无关。 B 匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。 C 通过实验可以归纳出：系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。 D 法拉第电磁感应定律：感应电动势跟磁通量的变化率成正比。

6 / 20 进阶

关于「动量守恒」，下列说法正确的是（　）。

A 电源的电动势等于内、外电路上电压之和。 B 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 C 完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。 D 理想变压器的电压比等于原、副线圈的匝数比。

7 / 20 基础

本实验《基于等效法的小车动量研究》的主要目的是（　）。

A 学会使用线圈、电阻箱测量（或观察）小车的动量 B 研究动量守恒中相关量之间的定量关系。 C 研究光的折射与波动中相关量之间的定量关系。 D 研究静电场中相关量之间的定量关系。

8 / 20 进阶判断

判断：作用力与反作用力可以相互抵消。（　）

A 正确 B 错误

9 / 20 基础

本实验《基于等效法的小车动量研究》从设计上看属于（　）。

A 演示实验 B 安全实验 C 探究实验 D 分组实验

10 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 随意修改不满意的数据 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

11 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 在磁场与电磁感应中，与磁感应强度有关的现象始终没有变化。 B 实验中小车的动量变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 随着研究条件不同，电动势出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 改变条件后，滑块的动量和发生明显变化，重复实验现象基本一致。

12 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 精密仪器轻拿轻放，防止碰撞和摔落。 B 做匀速圆周运动的物体，向心力是一个单独存在的力。 C 物体的动能变化一定等于合外力做的功的一半。 D 闭合电路中，电源两端电压总等于电动势。

13 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最小的一个数据 B 只保留最大的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

14 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

15 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A ½mv² + mgh = 常数 B n = sin i / sin r，sin C = 1 / n，Δx = Lλ / d C m₁v₁ + m₂v₂ = m₁v₁′ + m₂v₂′ D F = BIL，E = n ΔΦ / Δt

16 / 20 基础

做本实验《基于等效法的小车动量研究》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 线圈 B 电流表 C 电阻箱 D 电键

17 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。 B 法拉第电磁感应定律：感应电动势跟磁通量的变化率成正比。 C 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 D 重力做功与路径无关，只与初末位置的高度差有关。

18 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 放弃这个实验 C 直接按预期修改数据 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

19 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 减少使用的器材数量 B 让实验看起来更复杂 C 缩短实验所需的时间 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

20 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 为了增加实验的难度 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为器材不够用

《基于等效法的小车动量研究》配套测评