《基于微元法的滑块碰撞前后速度研究》配套测评

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 实验中 滑块 的 碰撞前后速度 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 实验中 滑动变阻器 的 内阻 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 改变条件后，定滑轮 的 合力 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 随着研究条件不同，动量 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 机械波的波速等于波长与频率的乘积。 B 通过实验可以归纳出：系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。 C 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 D 单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关，与摆球的质量无关。

A 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 B 电场强度等于单位正电荷在该点所受的电场力。 C 系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。 D 匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。

A 实验药品可以随意品尝以判断性质 B 电学实验要注意电压、电流不要超过仪表量程。 C 物体速度为零时，加速度一定为零。 D 物体的动能变化一定等于合外力做的功的一半。

A 研究相互作用——力中相关量之间的定量关系。 B 研究动量守恒中相关量之间的定量关系。 C 学会使用刻度尺、秒表测量（或观察）滑块 的 碰撞前后速度 D 研究交变电流中相关量之间的定量关系。

A 安全实验 B 探究实验 C 演示实验 D 分组实验

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 为了增加实验的难度 C 因为器材不够用 D 因为老师要求多做几遍

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 直接按预期修改数据 C 放弃这个实验 D 换一个更简单的结论

A 缩短实验所需的时间 B 让实验看起来更复杂 C 减少使用的器材数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 牛顿第二定律：物体加速度的大小跟合外力成正比，跟质量成反比。 B 完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。 C 在只有重力或弹力做功的情况下，物体的机械能守恒。 D 力的合成与分解都遵循平行四边形定则。

A T = 2π√(L / g)，v = λ f B Q = cmΔt C m₁v₁ + m₂v₂ = m₁v₁′ + m₂v₂′ D F合² = F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 刻度尺 B 导线 C 秒表 D 线圈

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 按实验要求选取并检查器材：刻度尺、秒表、线圈、单摆，确认完好可用。 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

A 把所有数据直接相加作为结果 B 只保留最小的一个数据 C 只保留最大的一个数据 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

A 随意修改不满意的数据 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 只做一次实验就下结论

A 正确 B 错误