答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

做完本实验《探究弹簧的动摩擦因数》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过实验可以归纳出：牛顿第二定律：物体加速度的大小跟合外力成正比，跟质量成反比。 B 完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。 C 牛顿第三定律：作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。 D 电场强度等于单位正电荷在该点所受的电场力。

2 / 20 基础

本实验《探究弹簧的动摩擦因数》的主要目的是（　）。

A 研究运动的描述与匀变速直线运动中相关量之间的定量关系。 B 研究机械振动与机械波中相关量之间的定量关系。 C 学会使用弹簧测力计、托盘天平测量（或观察）弹簧的动摩擦因数 D 研究相互作用——力中相关量之间的定量关系。

3 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 按实验要求选取并检查器材：弹簧测力计、托盘天平、螺旋测微器、电阻箱，确认完好可用。 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

4 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 让实验看起来更复杂 C 减少使用的器材数量 D 缩短实验所需的时间

5 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 随着研究条件不同，动量出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 改变条件后，平抛器的向心力发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 在光的折射与波动中，与干涉条纹间距有关的现象始终没有变化。 D 改变条件后，弹簧的动摩擦因数发生明显变化，重复实验现象基本一致。

6 / 20 进阶判断

判断：通过实验可以归纳出：牛顿第二定律：物体加速度的大小跟合外力成反比，跟质量成反比。（　）

A 正确 B 错误

7 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A F = m v² / r，T = 2π√(r³ / GM) B Q = cmΔt C ρ = m / V D F = ma

8 / 20 进阶判断

判断：物体受到的合外力越大，速度一定越大。（　）

A 正确 B 错误

9 / 20 基础

做本实验《探究弹簧的动摩擦因数》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 低压电源 B 螺旋测微器 C 弹簧测力计 D 托盘天平

10 / 20 基础判断

判断：牛顿第二定律：物体加速度的大小跟合外力成正比，跟质量成反比。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 实验结束要及时断开电源，整理仪器 "。（　）

A 正确 B 错误

12 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 牛顿第二定律：物体加速度的大小跟合外力成反比，跟质量成反比。 B 牛顿第二定律：物体加速度的大小跟合外力成正比，跟质量成反比。 C 机械波的波速等于波长与频率的乘积。 D 系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。

13 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 直接按预期修改数据 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 放弃这个实验 D 换一个更简单的结论

14 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 随意修改不满意的数据

15 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了增加实验的难度 B 因为器材不够用 C 因为老师要求多做几遍 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

16 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 实验结束要及时断开电源，整理仪器。 B 实验药品可以随意品尝以判断性质 C 物体受到的合外力越大，速度一定越大。 D 作用力与反作用力可以相互抵消。

17 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

18 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最小的一个数据 C 只保留最大的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

19 / 20 进阶

关于「牛顿运动定律」，下列说法正确的是（　）。

A 牛顿第三定律：作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。 B 系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。 C 弹力的大小与形变量有关，方向垂直接触面。 D 双缝干涉的条纹间距与光的波长成正比。

20 / 20 基础

本实验《探究弹簧的动摩擦因数》从设计上看属于（　）。

A 分组实验 B 探究实验 C 安全实验 D 演示实验

《探究弹簧的动摩擦因数》配套测评