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测量力传感器的摩擦力并分析误差
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配套测评
《测量力传感器的摩擦力并分析误差》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
电源的电动势等于内、外电路上电压之和。
B
单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关,与摆球的质量无关。
C
弹力的大小与形变量有关,方向垂直接触面。
D
电场强度等于单位正电荷在该点所受的电场力。
2 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
放弃这个实验
B
直接按预期修改数据
C
换一个更简单的结论
D
检查装置和操作,分析原因后重新实验
3 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 电学实验要注意电压、电流不要超过仪表量程 "。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
进阶
判断
判断:作用力与反作用力可以相互抵消。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
基础
本实验《测量力传感器的摩擦力并分析误差》的主要目的是( )。
A
研究光的折射与波动中相关量之间的定量关系。
B
研究动量守恒中相关量之间的定量关系。
C
学会使用弹簧测力计、光电门测量(或观察)力传感器 的 摩擦力
D
研究相互作用——力中相关量之间的定量关系。
6 / 20
基础
判断
判断:弹力的大小与形变量有关,方向垂直接触面。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
进阶
关于「相互作用——力」,下列说法正确的是( )。
A
机械波的波速等于波长与频率的乘积。
B
力的合成与分解都遵循平行四边形定则。
C
单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关,与摆球的质量无关。
D
通电导线在磁场中受到的安培力,大小等于 BIL(B 与 I 垂直时)。
8 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
F = m v² / r,T = 2π√(r³ / GM)
B
F合² = F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ
C
½mv² + mgh = 常数
D
v = λf
9 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:弹力的大小与形变量有关,方向垂直接触面。( )
A
正确
B
错误
10 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了增加实验的难度
B
因为老师要求多做几遍
C
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
D
因为器材不够用
11 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
实验药品可以随意品尝以判断性质
B
电学实验要注意电压、电流不要超过仪表量程。
C
作用力与反作用力可以相互抵消。
D
做匀速圆周运动的物体,向心力是一个单独存在的力。
12 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
只要做一次实验就足以得出结论
B
按实验要求选取并检查器材:弹簧测力计、光电门、滑动变阻器、牛顿管,确认完好可用。
C
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
随着研究条件不同,峰值 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
B
随着研究条件不同,冲量 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
随着研究条件不同,速度 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
D
实验中 力传感器 的 摩擦力 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
14 / 20
基础
做本实验《测量力传感器的摩擦力并分析误差》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
弹簧测力计
B
光电门
C
电压表
D
滑动变阻器
15 / 20
基础
本实验《测量力传感器的摩擦力并分析误差》从设计上看属于( )。
A
演示实验
B
探究实验
C
安全实验
D
分组实验
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进阶
做完本实验《测量力传感器的摩擦力并分析误差》后,可以得出的结论是( )。
A
电场强度等于单位正电荷在该点所受的电场力。
B
通过实验可以归纳出:弹力的大小与形变量有关,方向垂直接触面。
C
理想变压器的电压比等于原、副线圈的匝数比。
D
匀变速直线运动的位移与时间的关系可以由图像求得。
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进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
B
随意修改不满意的数据
C
只做一次实验就下结论
D
不分析原因就删掉偏差较大的数据
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进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
让实验看起来更复杂
B
减少使用的器材数量
C
缩短实验所需的时间
D
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
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基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
只保留最小的一个数据
C
把所有数据直接相加作为结果
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
20 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
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