《用理想模型法研究变压器的频率》配套测评

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 减少使用的器材数量 C 缩短实验所需的时间 D 让实验看起来更复杂

A 正确 B 错误

A 机械波的波速等于波长与频率的乘积。 B 光从光密介质射向光疏介质，入射角大于临界角时发生全反射。 C 通过实验可以归纳出：正弦式交变电流的有效值等于峰值的 1/√2 倍。 D 单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关，与摆球的质量无关。

A F = BIL，E = n ΔΦ / Δt B U₁ / U₂ = n₁ / n₂ C v = v₀ + at，x = v₀t + ½at²，v² − v₀² = 2ax D F = k q₁q₂ / r²，E = F / q，C = Q / U

A 直接按预期修改数据 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 放弃这个实验 D 换一个更简单的结论

A 正确 B 错误

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 为了增加实验的难度 C 因为器材不够用 D 因为老师要求多做几遍

A 研究相互作用——力中相关量之间的定量关系。 B 研究光的折射与波动中相关量之间的定量关系。 C 学会使用导线、气垫导轨测量（或观察）变压器 的 频率 D 研究恒定电流中相关量之间的定量关系。

A 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 B 正弦式交变电流的有效值等于峰值的 1/√2 倍。 C 牛顿第三定律：作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。 D 做匀速圆周运动的物体，向心力由合外力提供，大小等于 m v² / r。

A 只保留最大的一个数据 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

A 正确 B 错误

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 按实验要求选取并检查器材：导线、气垫导轨、低压电源、电键，确认完好可用。 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

A 导线 B 气垫导轨 C 低压电源 D 米尺

A 探究实验 B 演示实验 C 安全实验 D 分组实验

A 正确 B 错误

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 随意修改不满意的数据

A 正确 B 错误

A 作用力与反作用力可以相互抵消。 B 物体速度为零时，加速度一定为零。 C 闭合电路中，电源两端电压总等于电动势。 D 精密仪器轻拿轻放，防止碰撞和摔落。

A 随着研究条件不同，频率 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 实验中 弹簧 的 机械能 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 随着研究条件不同，平抛轨迹 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 随着研究条件不同，线速度 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。 B 正弦式交变电流的有效值等于峰值的 1/√2 倍。 C 在只有重力或弹力做功的情况下，物体的机械能守恒。 D 理想变压器的电压比等于原、副线圈的匝数比。