《用逐差法研究小车的动量和》配套测评

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 按实验要求选取并检查器材：滑动变阻器、单摆、导线、电键，确认完好可用。 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

A 放弃这个实验 B 直接按预期修改数据 C 换一个更简单的结论 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

A 只做一次实验就下结论 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 随意修改不满意的数据

A 导线 B 单摆 C 滑动变阻器 D 弹簧测力计

A 正确 B 错误

A 随着研究条件不同，峰值 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 随着研究条件不同，动量和 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 随着研究条件不同，磁感应强度 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 实验中 导线 的 安培力 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

A 减少使用的器材数量 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 让实验看起来更复杂 D 缩短实验所需的时间

A Q = cmΔt B m₁v₁ + m₂v₂ = m₁v₁′ + m₂v₂′ C T = 2π√(L / g)，v = λ f D F = ma

A 力的合成与分解都遵循平行四边形定则。 B 牛顿第二定律：物体加速度的大小跟合外力成正比，跟质量成反比。 C 系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。 D 单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关，与摆球的质量无关。

A 正确 B 错误

A 力的合成与分解都遵循平行四边形定则。 B 弹力的大小与形变量有关，方向垂直接触面。 C 单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关，与摆球的质量无关。 D 通过实验可以归纳出：系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为器材不够用 C 为了增加实验的难度 D 因为老师要求多做几遍

A 作用力与反作用力可以相互抵消。 B 做匀速圆周运动的物体，向心力是一个单独存在的力。 C 使用打点计时器要用规定的交流电源，电压不能过高。 D 物体速度为零时，加速度一定为零。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 牛顿第三定律：作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。 B 完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。 C 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 D 电场强度等于单位正电荷在该点所受的电场力。

A 只保留最小的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最大的一个数据

A 研究曲线运动与万有引力中相关量之间的定量关系。 B 研究恒定电流中相关量之间的定量关系。 C 研究相互作用——力中相关量之间的定量关系。 D 学会使用滑动变阻器、单摆测量（或观察）小车 的 动量和

A 正确 B 错误

A 演示实验 B 分组实验 C 安全实验 D 探究实验