答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础判断

判断：匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。（　）

A 正确 B 错误

2 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 在光的折射与波动中，与干涉条纹间距有关的现象始终没有变化。 B 随着研究条件不同，加速度出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 在恒定电流中，与内阻有关的现象始终没有变化。 D 改变条件后，光电门的瞬时速度发生明显变化，重复实验现象基本一致。

3 / 20 基础

本实验《探究光电门的瞬时速度的变化规律》从设计上看属于（　）。

A 安全实验 B 探究实验 C 分组实验 D 演示实验

4 / 20 进阶判断

判断：物体速度为零时，加速度一定为零。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A m₁v₁ + m₂v₂ = m₁v₁′ + m₂v₂′ B F = k q₁q₂ / r²，E = F / q，C = Q / U C v = v₀ + at，x = v₀t + ½at²，v² − v₀² = 2ax D I = E / (R + r)，U = E − Ir

6 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

7 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最小的一个数据 B 只保留最大的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

8 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。 B 匀变速直线运动的位移与时间的关系可以由图像求得。 C 单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关，与摆球的质量无关。 D 匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。

9 / 20 进阶

关于「运动的描述与匀变速直线运动」，下列说法正确的是（　）。

A 电源的电动势等于内、外电路上电压之和。 B 匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。 C 完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。 D 匀变速直线运动的位移与时间的关系可以由图像求得。

10 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 直接按预期修改数据 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 放弃这个实验 D 换一个更简单的结论

11 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 按实验要求选取并检查器材：刻度尺、秒表、游标卡尺、砝码，确认完好可用。 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

12 / 20 基础

做本实验《探究光电门的瞬时速度的变化规律》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 电流表 B 秒表 C 游标卡尺 D 刻度尺

13 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 做匀速圆周运动的物体，向心力是一个单独存在的力。 B 物体的动能变化一定等于合外力做的功的一半。 C 物体速度为零时，加速度一定为零。 D 实验结束要及时断开电源，整理仪器。

14 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 实验结束要及时断开电源，整理仪器 "。（　）

A 正确 B 错误

15 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。（　）

A 正确 B 错误

16 / 20 进阶

做完本实验《探究光电门的瞬时速度的变化规律》后，可以得出的结论是（　）。

A 单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关，与摆球的质量无关。 B 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 C 通过实验可以归纳出：匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。 D 双缝干涉的条纹间距与光的波长成正比。

17 / 20 基础

本实验《探究光电门的瞬时速度的变化规律》的主要目的是（　）。

A 研究恒定电流中相关量之间的定量关系。 B 研究机械振动与机械波中相关量之间的定量关系。 C 学会使用刻度尺、秒表测量（或观察）光电门的瞬时速度 D 研究光的折射与波动中相关量之间的定量关系。

18 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 减少使用的器材数量

19 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为老师要求多做几遍 C 为了增加实验的难度 D 因为器材不够用

20 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 随意修改不满意的数据 B 只做一次实验就下结论 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

《探究光电门的瞬时速度的变化规律》配套测评