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验证冲量:以小球为例
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配套测评
《验证冲量:以小球为例》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
做匀速圆周运动的物体,向心力是一个单独存在的力。
B
物体的动能变化一定等于合外力做的功的一半。
C
闭合电路中,电源两端电压总等于电动势。
D
激光不要直射眼睛,也不要对着镜面反射到人眼。
2 / 20
基础
本实验《验证冲量:以小球为例》的主要目的是( )。
A
学会使用托盘天平、弹簧测力计测量(或观察)小球 的 冲量
B
研究恒定电流中相关量之间的定量关系。
C
研究机械能守恒中相关量之间的定量关系。
D
研究动量守恒中相关量之间的定量关系。
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基础
判断
判断:系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。( )
A
正确
B
错误
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进阶
判断
判断:物体的动能变化一定等于合外力做的功的一半。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
基础
做本实验《验证冲量:以小球为例》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
线圈
B
条形磁铁
C
托盘天平
D
弹簧测力计
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
重力做功与路径无关,只与初末位置的高度差有关。
B
闭合电路欧姆定律:电路中的电流跟电源电动势成正比,跟内、外电路电阻之和成反比。
C
系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。
D
牛顿第三定律:作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。
7 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为老师要求多做几遍
B
为了增加实验的难度
C
因为器材不够用
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
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进阶
关于「动量守恒」,下列说法正确的是( )。
A
完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。
B
平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
C
弹力的大小与形变量有关,方向垂直接触面。
D
理想变压器的电压比等于原、副线圈的匝数比。
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基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 激光不要直射眼睛,也不要对着镜面反射到人眼 "。( )
A
正确
B
错误
10 / 20
基础
本实验《验证冲量:以小球为例》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
分组实验
C
安全实验
D
演示实验
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进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
进阶
做完本实验《验证冲量:以小球为例》后,可以得出的结论是( )。
A
电源的电动势等于内、外电路上电压之和。
B
真空中两个点电荷之间的作用力跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的平方成反比。
C
通过实验可以归纳出:系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。
D
完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
改变条件后,摆球 的 机械能 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
B
改变条件后,金属球 的 库仑力 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
随着研究条件不同,冲量 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
D
实验中 弹簧振子 的 周期 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
15 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
m₁v₁ + m₂v₂ = m₁v₁′ + m₂v₂′
B
ρ = m / V
C
½mv² + mgh = 常数
D
F = ma
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基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
只要做一次实验就足以得出结论
B
按实验要求选取并检查器材:托盘天平、弹簧测力计、条形磁铁、游标卡尺,确认完好可用。
C
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
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进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
直接按预期修改数据
C
放弃这个实验
D
检查装置和操作,分析原因后重新实验
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基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
B
只保留最小的一个数据
C
把所有数据直接相加作为结果
D
只保留最大的一个数据
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进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
不分析原因就删掉偏差较大的数据
B
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
C
只做一次实验就下结论
D
随意修改不满意的数据
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进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
缩短实验所需的时间
B
让实验看起来更复杂
C
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
D
减少使用的器材数量
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