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小车的加速度与哪些因素有关
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配套测评
《小车的加速度与哪些因素有关》配套测评
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1 / 20
进阶
做完本实验《小车的加速度与哪些因素有关》后,可以得出的结论是( )。
A
通电导线在磁场中受到的安培力,大小等于 BIL(B 与 I 垂直时)。
B
通过实验可以归纳出:匀变速直线运动中,速度随时间均匀变化,加速度保持不变。
C
完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。
D
匀变速直线运动的位移与时间的关系可以由图像求得。
2 / 20
基础
本实验《小车的加速度与哪些因素有关》的主要目的是( )。
A
研究机械能守恒中相关量之间的定量关系。
B
学会使用刻度尺、秒表测量(或观察)小车 的 加速度
C
研究静电场中相关量之间的定量关系。
D
研究牛顿运动定律中相关量之间的定量关系。
3 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
随意修改不满意的数据
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
4 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:匀变速直线运动中,速度随时间均匀变化,加速度保持不变。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
按实验要求选取并检查器材:刻度尺、秒表、线圈、单摆,确认完好可用。
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
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进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
放弃这个实验
B
直接按预期修改数据
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
换一个更简单的结论
7 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
让实验看起来更复杂
C
减少使用的器材数量
D
缩短实验所需的时间
8 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
电学实验要注意电压、电流不要超过仪表量程。
B
作用力与反作用力可以相互抵消。
C
物体受到的合外力越大,速度一定越大。
D
实验药品可以随意品尝以判断性质
9 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
在磁场与电磁感应中,与磁通量变化有关的现象始终没有变化。
B
随着研究条件不同,合力 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
随着研究条件不同,时间 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
D
随着研究条件不同,加速度 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
10 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了增加实验的难度
B
因为器材不够用
C
因为老师要求多做几遍
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
11 / 20
基础
判断
判断:匀变速直线运动中,速度随时间均匀变化,加速度保持不变。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最小的一个数据
B
只保留最大的一个数据
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
把所有数据直接相加作为结果
13 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 电学实验要注意电压、电流不要超过仪表量程 "。( )
A
正确
B
错误
14 / 20
进阶
判断
判断:闭合电路中,电源两端电压总等于电动势。( )
A
正确
B
错误
15 / 20
进阶
关于「运动的描述与匀变速直线运动」,下列说法正确的是( )。
A
完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。
B
弹力的大小与形变量有关,方向垂直接触面。
C
在只有重力或弹力做功的情况下,物体的机械能守恒。
D
匀变速直线运动的位移与时间的关系可以由图像求得。
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基础
做本实验《小车的加速度与哪些因素有关》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
线圈
B
刻度尺
C
滑动变阻器
D
秒表
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
B
单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关,与摆球的质量无关。
C
匀变速直线运动中,速度随时间均匀变化,加速度保持不变。
D
力的合成与分解都遵循平行四边形定则。
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基础
本实验《小车的加速度与哪些因素有关》从设计上看属于( )。
A
演示实验
B
安全实验
C
探究实验
D
分组实验
19 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
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进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
F = ma
B
I = E / (R + r),U = E − Ir
C
v = v₀ + at,x = v₀t + ½at²,v² − v₀² = 2ax
D
F = k q₁q₂ / r²,E = F / q,C = Q / U
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