《探究斜面的分力》配套测评

A 分组实验 B 安全实验 C 演示实验 D 探究实验

A 正确 B 错误

A 因为器材不够用 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为老师要求多做几遍

A 正确 B 错误

A 随意修改不满意的数据 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

A 弹力的大小与形变量有关，方向垂直接触面。 B 做匀速圆周运动的物体，向心力由合外力提供，大小等于 m v² / r。 C 力的合成与分解都遵循平行四边形定则。 D 真空中两个点电荷之间的作用力跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比。

A 学会使用弹簧测力计、滑动变阻器测量（或观察）斜面 的 分力 B 研究动量守恒中相关量之间的定量关系。 C 研究机械振动与机械波中相关量之间的定量关系。 D 研究静电场中相关量之间的定量关系。

A 随着研究条件不同，电动势 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 改变条件后，斜面 的 分力 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 随着研究条件不同，电流 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 实验中 电流计 的 感应电动势 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

A 完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。 B 通过实验可以归纳出：弹力的大小与形变量有关，方向垂直接触面。 C 正弦式交变电流的有效值等于峰值的 1/√2 倍。 D 理想变压器的电压比等于原、副线圈的匝数比。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A I = E / (R + r)，U = E − Ir B n = sin i / sin r，sin C = 1 / n，Δx = Lλ / d C F = BIL，E = n ΔΦ / Δt D F合² = F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ

A 只保留最大的一个数据 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

A 滑动变阻器 B 电阻箱 C 线圈 D 弹簧测力计

A 放弃这个实验 B 换一个更简单的结论 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 直接按预期修改数据

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 按实验要求选取并检查器材：弹簧测力计、滑动变阻器、线圈、光电门，确认完好可用。 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 只要做一次实验就足以得出结论

A 电学实验要注意电压、电流不要超过仪表量程。 B 物体受到的合外力越大，速度一定越大。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 闭合电路中，电源两端电压总等于电动势。

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 缩短实验所需的时间 C 让实验看起来更复杂 D 减少使用的器材数量

A 匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。 B 通电导线在磁场中受到的安培力，大小等于 BIL（B 与 I 垂直时）。 C 力的合成与分解都遵循平行四边形定则。 D 完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。

A 正确 B 错误