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用理想模型法研究平行板电容器的电容
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配套测评
《用理想模型法研究平行板电容器的电容》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
Q = cmΔt
B
F = k q₁q₂ / r²,E = F / q,C = Q / U
C
U₁ / U₂ = n₁ / n₂
D
F = ma
2 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:米尺、气垫导轨、线圈、游标卡尺,确认完好可用。
B
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
3 / 20
基础
做本实验《用理想模型法研究平行板电容器的电容》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
米尺
B
螺旋测微器
C
气垫导轨
D
线圈
4 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
随着研究条件不同,电容 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
B
随着研究条件不同,峰值 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
随着研究条件不同,动量和 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
D
实验中 重物 的 重力势能 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
5 / 20
进阶
判断
判断:通过实验可以归纳出:真空中两个点电荷之间的作用力跟它们电荷量的乘积成反比,跟它们距离的平方成反比。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
随意修改不满意的数据
D
只做一次实验就下结论
7 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最小的一个数据
B
只保留最大的一个数据
C
把所有数据直接相加作为结果
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
8 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为老师要求多做几遍
B
因为器材不够用
C
为了增加实验的难度
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
9 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
缩短实验所需的时间
C
减少使用的器材数量
D
让实验看起来更复杂
10 / 20
进阶
做完本实验《用理想模型法研究平行板电容器的电容》后,可以得出的结论是( )。
A
通过实验可以归纳出:真空中两个点电荷之间的作用力跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的平方成反比。
B
平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
C
系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。
D
法拉第电磁感应定律:感应电动势跟磁通量的变化率成正比。
11 / 20
基础
判断
判断:真空中两个点电荷之间的作用力跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的平方成反比。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
基础
本实验《用理想模型法研究平行板电容器的电容》的主要目的是( )。
A
研究光的折射与波动中相关量之间的定量关系。
B
学会使用米尺、气垫导轨测量(或观察)平行板电容器 的 电容
C
研究交变电流中相关量之间的定量关系。
D
研究静电场中相关量之间的定量关系。
13 / 20
进阶
关于「静电场」,下列说法正确的是( )。
A
匀变速直线运动的位移与时间的关系可以由图像求得。
B
电源的电动势等于内、外电路上电压之和。
C
单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关,与摆球的质量无关。
D
电场强度等于单位正电荷在该点所受的电场力。
14 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
15 / 20
进阶
判断
判断:做匀速圆周运动的物体,向心力是一个单独存在的力。( )
A
正确
B
错误
16 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
放弃这个实验
B
检查装置和操作,分析原因后重新实验
C
直接按预期修改数据
D
换一个更简单的结论
17 / 20
基础
本实验《用理想模型法研究平行板电容器的电容》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
演示实验
C
分组实验
D
安全实验
18 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 实验结束要及时断开电源,整理仪器 "。( )
A
正确
B
错误
19 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
机械波的波速等于波长与频率的乘积。
B
真空中两个点电荷之间的作用力跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的平方成反比。
C
法拉第电磁感应定律:感应电动势跟磁通量的变化率成正比。
D
匀变速直线运动的位移与时间的关系可以由图像求得。
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基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
做匀速圆周运动的物体,向心力是一个单独存在的力。
B
实验药品可以随意品尝以判断性质
C
实验结束要及时断开电源,整理仪器。
D
物体速度为零时,加速度一定为零。
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