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用逐差法研究重物的摩擦力
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配套测评
《用逐差法研究重物的摩擦力》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
B
按实验要求选取并检查器材:弹簧测力计、滑动变阻器、光电门、低压电源,确认完好可用。
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
2 / 20
进阶
判断
判断:物体的动能变化一定等于合外力做的功的一半。( )
A
正确
B
错误
3 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
F = ma
B
ρ = m / V
C
F合² = F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ
D
U₁ / U₂ = n₁ / n₂
4 / 20
基础
做本实验《用逐差法研究重物的摩擦力》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
弹簧测力计
B
米尺
C
光电门
D
滑动变阻器
5 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
C
把所有数据直接相加作为结果
D
只保留最小的一个数据
6 / 20
基础
判断
判断:弹力的大小与形变量有关,方向垂直接触面。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
使用打点计时器要用规定的交流电源,电压不能过高。
B
实验药品可以随意品尝以判断性质
C
作用力与反作用力可以相互抵消。
D
做匀速圆周运动的物体,向心力是一个单独存在的力。
8 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:弹力的大小与形变量有关,方向垂直接触面。( )
A
正确
B
错误
9 / 20
基础
本实验《用逐差法研究重物的摩擦力》的主要目的是( )。
A
研究光的折射与波动中相关量之间的定量关系。
B
研究相互作用——力中相关量之间的定量关系。
C
研究机械振动与机械波中相关量之间的定量关系。
D
学会使用弹簧测力计、滑动变阻器测量(或观察)重物 的 摩擦力
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进阶
做完本实验《用逐差法研究重物的摩擦力》后,可以得出的结论是( )。
A
系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。
B
通过实验可以归纳出:弹力的大小与形变量有关,方向垂直接触面。
C
理想变压器的电压比等于原、副线圈的匝数比。
D
单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关,与摆球的质量无关。
11 / 20
进阶
关于「相互作用——力」,下列说法正确的是( )。
A
力的合成与分解都遵循平行四边形定则。
B
电场强度等于单位正电荷在该点所受的电场力。
C
机械波的波速等于波长与频率的乘积。
D
闭合电路欧姆定律:电路中的电流跟电源电动势成正比,跟内、外电路电阻之和成反比。
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
改变条件后,玻璃砖 的 折射率 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
B
随着研究条件不同,冲量 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
实验中 弹簧振子 的 周期 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
实验中 重物 的 摩擦力 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
13 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
放弃这个实验
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
直接按预期修改数据
14 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
重力做功与路径无关,只与初末位置的高度差有关。
B
正弦式交变电流的有效值等于峰值的 1/√2 倍。
C
弹力的大小与形变量有关,方向垂直接触面。
D
力的合成与分解都遵循平行四边形定则。
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基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为老师要求多做几遍
B
因为器材不够用
C
为了增加实验的难度
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
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基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 使用打点计时器要用规定的交流电源,电压不能过高 "。( )
A
正确
B
错误
17 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
18 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
不分析原因就删掉偏差较大的数据
B
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
C
随意修改不满意的数据
D
只做一次实验就下结论
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进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
让实验看起来更复杂
C
缩短实验所需的时间
D
减少使用的器材数量
20 / 20
基础
本实验《用逐差法研究重物的摩擦力》从设计上看属于( )。
A
演示实验
B
安全实验
C
分组实验
D
探究实验
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