《用理想模型法研究砝码的合力》配套测评

A 研究牛顿运动定律中相关量之间的定量关系。 B 研究机械能守恒中相关量之间的定量关系。 C 学会使用弹簧测力计、米尺测量（或观察）砝码 的 合力 D 研究交变电流中相关量之间的定量关系。

A 随着研究条件不同，安培力 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 随着研究条件不同，冲量 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 实验中 砝码 的 合力 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 改变条件后，摆球 的 机械能 发生明显变化，重复实验现象基本一致。

A 正确 B 错误

A 直接按预期修改数据 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 放弃这个实验 D 换一个更简单的结论

A 按实验要求选取并检查器材：弹簧测力计、米尺、低压电源、气垫导轨，确认完好可用。 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

A 正确 B 错误

A 探究实验 B 安全实验 C 分组实验 D 演示实验

A 通过实验可以归纳出：牛顿第二定律：物体加速度的大小跟合外力成正比，跟质量成反比。 B 完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。 C 牛顿第三定律：作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。 D 正弦式交变电流的有效值等于峰值的 1/√2 倍。

A 因为器材不够用 B 为了增加实验的难度 C 因为老师要求多做几遍 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

A 缩短实验所需的时间 B 让实验看起来更复杂 C 减少使用的器材数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 实验药品可以随意品尝以判断性质 B 使用打点计时器要用规定的交流电源，电压不能过高。 C 作用力与反作用力可以相互抵消。 D 物体速度为零时，加速度一定为零。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 随意修改不满意的数据 B 只做一次实验就下结论 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

A 正确 B 错误

A 只保留最小的一个数据 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 只保留最大的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

A n = sin i / sin r，sin C = 1 / n，Δx = Lλ / d B F = ma C v = λf D m₁v₁ + m₂v₂ = m₁v₁′ + m₂v₂′

A 正弦式交变电流的有效值等于峰值的 1/√2 倍。 B 法拉第电磁感应定律：感应电动势跟磁通量的变化率成正比。 C 重力做功与路径无关，只与初末位置的高度差有关。 D 牛顿第三定律：作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。

A 牛顿第二定律：物体加速度的大小跟合外力成正比，跟质量成反比。 B 力的合成与分解都遵循平行四边形定则。 C 正弦式交变电流的有效值等于峰值的 1/√2 倍。 D 双缝干涉的条纹间距与光的波长成正比。

A 米尺 B 低压电源 C 弹簧测力计 D 砝码