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基于控制变量法的小车动能研究
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配套测评
《基于控制变量法的小车动能研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 使用打点计时器要用规定的交流电源,电压不能过高 "。( )
A
正确
B
错误
2 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:光电门、牛顿管、电阻箱、游标卡尺,确认完好可用。
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
3 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
C
随意修改不满意的数据
D
不分析原因就删掉偏差较大的数据
4 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:在只有重力或弹力做功的情况下,物体的机械能守恒。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
T = 2π√(L / g),v = λ f
B
½mv² + mgh = 常数
C
F合² = F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ
D
I = E / (R + r),U = E − Ir
6 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最小的一个数据
C
只保留最大的一个数据
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
7 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
检查装置和操作,分析原因后重新实验
B
换一个更简单的结论
C
直接按预期修改数据
D
放弃这个实验
8 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
9 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为器材不够用
B
因为老师要求多做几遍
C
为了增加实验的难度
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
10 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
实验药品可以随意品尝以判断性质
B
物体的动能变化一定等于合外力做的功的一半。
C
作用力与反作用力可以相互抵消。
D
使用打点计时器要用规定的交流电源,电压不能过高。
11 / 20
基础
本实验《基于控制变量法的小车动能研究》的主要目的是( )。
A
研究交变电流中相关量之间的定量关系。
B
学会使用光电门、牛顿管测量(或观察)小车 的 动能
C
研究曲线运动与万有引力中相关量之间的定量关系。
D
研究动量守恒中相关量之间的定量关系。
12 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 光栅 的 临界角 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
随着研究条件不同,速度 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
随着研究条件不同,动能 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
D
实验中 导线 的 磁感应强度 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
13 / 20
基础
做本实验《基于控制变量法的小车动能研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
条形磁铁
B
牛顿管
C
电阻箱
D
光电门
14 / 20
基础
判断
判断:在只有重力或弹力做功的情况下,物体的机械能守恒。( )
A
正确
B
错误
15 / 20
进阶
做完本实验《基于控制变量法的小车动能研究》后,可以得出的结论是( )。
A
匀变速直线运动中,速度随时间均匀变化,加速度保持不变。
B
通过实验可以归纳出:在只有重力或弹力做功的情况下,物体的机械能守恒。
C
牛顿第三定律:作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。
D
双缝干涉的条纹间距与光的波长成正比。
16 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
缩短实验所需的时间
B
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
C
减少使用的器材数量
D
让实验看起来更复杂
17 / 20
进阶
关于「机械能守恒」,下列说法正确的是( )。
A
平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
B
通电导线在磁场中受到的安培力,大小等于 BIL(B 与 I 垂直时)。
C
重力做功与路径无关,只与初末位置的高度差有关。
D
系统所受合外力为零时,系统的总动量守恒。
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
在只有重力或弹力做功的情况下,物体的机械能守恒。
B
做匀速圆周运动的物体,向心力由合外力提供,大小等于 m v² / r。
C
重力做功与路径无关,只与初末位置的高度差有关。
D
力的合成与分解都遵循平行四边形定则。
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基础
本实验《基于控制变量法的小车动能研究》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
安全实验
C
分组实验
D
演示实验
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进阶
判断
判断:物体速度为零时,加速度一定为零。( )
A
正确
B
错误
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