《细绳的波长的观察与记录》配套测评

A 正确 B 错误

A 精密仪器轻拿轻放，防止碰撞和摔落。 B 作用力与反作用力可以相互抵消。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 做匀速圆周运动的物体，向心力是一个单独存在的力。

A 牛顿管 B 线圈 C 刻度尺 D 托盘天平

A 光从光密介质射向光疏介质，入射角大于临界角时发生全反射。 B 单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关，与摆球的质量无关。 C 通过实验可以归纳出：单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关，与摆球的质量无关。 D 正弦式交变电流的有效值等于峰值的 1/√2 倍。

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 按实验要求选取并检查器材：刻度尺、线圈、托盘天平、示波器，确认完好可用。 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

A 真空中两个点电荷之间的作用力跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比。 B 电源的电动势等于内、外电路上电压之和。 C 机械波的波速等于波长与频率的乘积。 D 理想变压器的电压比等于原、副线圈的匝数比。

A 研究光的折射与波动中相关量之间的定量关系。 B 研究交变电流中相关量之间的定量关系。 C 研究机械能守恒中相关量之间的定量关系。 D 学会使用刻度尺、线圈测量（或观察）细绳 的 波长

A 换一个更简单的结论 B 直接按预期修改数据 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 放弃这个实验

A 在只有重力或弹力做功的情况下，物体的机械能守恒。 B 力的合成与分解都遵循平行四边形定则。 C 单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关，与摆球的质量无关。 D 弹力的大小与形变量有关，方向垂直接触面。

A 因为老师要求多做几遍 B 因为器材不够用 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 为了增加实验的难度

A v = λf B n = sin i / sin r，sin C = 1 / n，Δx = Lλ / d C F = BIL，E = n ΔΦ / Δt D T = 2π√(L / g)，v = λ f

A 只做一次实验就下结论 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 随意修改不满意的数据 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 演示实验 B 探究实验 C 分组实验 D 安全实验

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最大的一个数据 C 只保留最小的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 减少使用的器材数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 改变条件后，细绳 的 波长 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 随着研究条件不同，动摩擦因数 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 在动量守恒中，与碰撞前后速度有关的现象始终没有变化。 D 改变条件后，水波槽 的 频率 发生明显变化，重复实验现象基本一致。

A 正确 B 错误