《测量圆周运动装置的平抛轨迹并分析误差》配套测评

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 打点计时器 B 线圈 C 电阻箱 D 弹簧测力计

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 随意修改不满意的数据 D 只做一次实验就下结论

A 牛顿第二定律：物体加速度的大小跟合外力成正比，跟质量成反比。 B 做匀速圆周运动的物体，向心力由合外力提供，大小等于 m v² / r。 C 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 D 完全弹性碰撞中动能和动量都守恒。

A 演示实验 B 分组实验 C 探究实验 D 安全实验

A 按实验要求选取并检查器材：弹簧测力计、打点计时器、线圈、示波器，确认完好可用。 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

A 单摆的周期只与摆长和当地的重力加速度有关，与摆球的质量无关。 B 弹力的大小与形变量有关，方向垂直接触面。 C 系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。 D 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。

A 因为器材不够用 B 为了增加实验的难度 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为老师要求多做几遍

A 正确 B 错误

A 闭合电路中，电源两端电压总等于电动势。 B 实验药品可以随意品尝以判断性质 C 物体受到的合外力越大，速度一定越大。 D 电学实验要注意电压、电流不要超过仪表量程。

A 直接按预期修改数据 B 换一个更简单的结论 C 放弃这个实验 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

A 实验中 长弹簧 的 周期 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 随着研究条件不同，线速度 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 在机械振动与机械波中，与波长有关的现象始终没有变化。 D 改变条件后，圆周运动装置 的 平抛轨迹 发生明显变化，重复实验现象基本一致。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 减少使用的器材数量 B 让实验看起来更复杂 C 缩短实验所需的时间 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 学会使用弹簧测力计、打点计时器测量（或观察）圆周运动装置 的 平抛轨迹 B 研究磁场与电磁感应中相关量之间的定量关系。 C 研究动量守恒中相关量之间的定量关系。 D 研究交变电流中相关量之间的定量关系。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最大的一个数据 D 只保留最小的一个数据

A 通过实验可以归纳出：平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 B 系统所受合外力为零时，系统的总动量守恒。 C 法拉第电磁感应定律：感应电动势跟磁通量的变化率成正比。 D 弹力的大小与形变量有关，方向垂直接触面。

A m₁v₁ + m₂v₂ = m₁v₁′ + m₂v₂′ B F = m v² / r，T = 2π√(r³ / GM) C F = k q₁q₂ / r²，E = F / q，C = Q / U D ½mv² + mgh = 常数