《弹簧的合力的观察与记录》配套测评

A 重力做功与路径无关，只与初末位置的高度差有关。 B 通过实验可以归纳出：弹力的大小与形变量有关，方向垂直接触面。 C 匀变速直线运动中，速度随时间均匀变化，加速度保持不变。 D 机械波的波速等于波长与频率的乘积。

A 正确 B 错误

A 作用力与反作用力可以相互抵消。 B 做匀速圆周运动的物体，向心力是一个单独存在的力。 C 闭合电路中，电源两端电压总等于电动势。 D 实验结束要及时断开电源，整理仪器。

A 正确 B 错误

A 力的合成与分解都遵循平行四边形定则。 B 牛顿第三定律：作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。 C 在只有重力或弹力做功的情况下，物体的机械能守恒。 D 电源的电动势等于内、外电路上电压之和。

A 为了增加实验的难度 B 因为器材不够用 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为老师要求多做几遍

A 演示实验 B 安全实验 C 分组实验 D 探究实验

A 正确 B 错误

A 减少使用的器材数量 B 缩短实验所需的时间 C 让实验看起来更复杂 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 研究光的折射与波动中相关量之间的定量关系。 B 学会使用弹簧测力计、托盘天平测量（或观察）弹簧 的 合力 C 研究恒定电流中相关量之间的定量关系。 D 研究运动的描述与匀变速直线运动中相关量之间的定量关系。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 按实验要求选取并检查器材：弹簧测力计、托盘天平、电键、单摆，确认完好可用。

A 只保留最大的一个数据 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

A T = 2π√(L / g)，v = λ f B F = k q₁q₂ / r²，E = F / q，C = Q / U C Q = cmΔt D F合² = F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ

A 正确 B 错误

A 弹簧测力计 B 电键 C 滑动变阻器 D 托盘天平

A 电场强度等于单位正电荷在该点所受的电场力。 B 力的合成与分解都遵循平行四边形定则。 C 机械波的波速等于波长与频率的乘积。 D 弹力的大小与形变量有关，方向垂直接触面。

A 改变条件后，弹簧 的 摩擦力 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 随着研究条件不同，合力 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 实验中 弹簧 的 合力 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 实验中 平抛器 的 向心力 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

A 换一个更简单的结论 B 直接按预期修改数据 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 放弃这个实验

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 只做一次实验就下结论 D 随意修改不满意的数据

A 正确 B 错误