答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A Zn − 2e⁻ → Zn²⁺（负极） B n = m / M = V / Vm = c V C w = m质 / m液 × 100% D CH₃CH₂OH + O₂ →(催化) CH₃CHO + H₂O

2 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 直接按预期修改数据 C 放弃这个实验 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

3 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 强酸、强碱具有腐蚀性，操作时要戴护目镜和手套 "。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 达到化学平衡时，正、逆反应都停止了。 B 催化剂能改变反应速率，也能提高反应物的转化率。 C 强酸、强碱具有腐蚀性，操作时要戴护目镜和手套。 D 有机物的性质主要由分子中碳原子的数目决定。

5 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中铁电极的电动势变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 改变条件后，水煤气的转化率发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 改变条件后，氢氧化钠的物质的量发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 实验中氯水的生成沉淀情况变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

6 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

7 / 20 进阶

做完本实验《氢氧化钠物质的量的测定实验》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过实验可以归纳出：物质的量是表示含有一定数目粒子集合体的物理量，单位是摩尔。 B 根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。 C 标准状况下，1 mol 任何气体的体积约为 22.4 L。 D 氧化还原反应的本质是电子的转移，特征是元素化合价的升降。

8 / 20 进阶判断

判断：溶液导电性的强弱只取决于电解质的强弱。（　）

A 正确 B 错误

9 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 物质的量是表示含有一定数目粒子集合体的物理量，单位是摩尔。 B 有机物的性质主要由分子中的官能团决定。 C 化学反应速率用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。 D 原电池中较活泼的金属作负极，发生氧化反应。

10 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 按实验要求选取并检查器材：容量瓶、电子天平、坩埚、碱式滴定管，确认完好可用。 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

11 / 20 基础

本实验《氢氧化钠物质的量的测定实验》的主要目的是（　）。

A 学会使用容量瓶、电子天平测量（或观察）氢氧化钠的物质的量 B 研究水溶液中的离子平衡中相关量之间的定量关系。 C 研究电化学中相关量之间的定量关系。 D 研究化学计量中相关量之间的定量关系。

12 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 减少使用的器材数量 C 缩短实验所需的时间 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

13 / 20 进阶

关于「化学计量」，下列说法正确的是（　）。

A 标准状况下，1 mol 任何气体的体积约为 22.4 L。 B 原电池中较活泼的金属作负极，发生氧化反应。 C 离子晶体的熔点较高，熔融或溶于水时能够导电。 D 根据物质性质的差异，可以选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。

14 / 20 基础判断

判断：物质的量是表示含有一定数目粒子集合体的物理量，单位是摩尔。（　）

A 正确 B 错误

15 / 20 进阶判断

判断：通过实验可以归纳出：物质的量是表示含有不一定数目粒子集合体的物理量，单位是摩尔。（　）

A 正确 B 错误

16 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 因为器材不够用 C 为了增加实验的难度 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

17 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最小的一个数据 D 只保留最大的一个数据

18 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 随意修改不满意的数据 D 只做一次实验就下结论

19 / 20 基础

做本实验《氢氧化钠物质的量的测定实验》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 蒸馏烧瓶 B 坩埚 C 电子天平 D 容量瓶

20 / 20 基础

本实验《氢氧化钠物质的量的测定实验》从设计上看属于（　）。

A 安全实验 B 分组实验 C 探究实验 D 演示实验

《氢氧化钠物质的量的测定实验》配套测评